PERAN PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MATEMATIK DAN DAYA REPRESENTASI PADA SISWA SLTP

    Bambang Hudiono, - (2004) PERAN PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MATEMATIK DAN DAYA REPRESENTASI PADA SISWA SLTP. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    PERAN PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI TERHADAP PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MATEMATIK DAN DAYA REPRESENTASI PADA SISWA SLTP

    [thumbnail of D_MAT_019847_Chapter1.pdf] Text
    D_MAT_019847_Chapter1.pdf

    Download (506kB)
    [thumbnail of D_MAT_019847_Chapter2.pdf] Text
    D_MAT_019847_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of D_MAT_019847_Chapter3.pdf] Text
    D_MAT_019847_Chapter3.pdf

    Download (639kB)
    [thumbnail of D_MAT_019847_Chapter4.pdf] Text
    D_MAT_019847_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of D_MAT_019847_Chapter5.pdf] Text
    D_MAT_019847_Chapter5.pdf

    Download (384kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S3)
    Uncontrolled Keywords: Pendidikan, Diskursus, Representasi
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QA Mathematics
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-3
    Depositing User: Windhi Nur'aeni Basuki
    Date Deposited: 01 Dec 2020 07:17
    Last Modified: 01 Dec 2020 07:17
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56603

    Actions (login required)

    View Item View Item