Pembelajaran Tari Keser Bojong di Sanggar Cantika Studio

Devi Yuliantini, - (2020) Pembelajaran Tari Keser Bojong di Sanggar Cantika Studio. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_STR_1603574_Tittle.pdf Download (764kB)
	Text S_STR_1603574_Chapter1.pdf Download (405kB)
	Text S_STR_1603574_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (930kB)
	Text S_STR_1603574_Chapter3.pdf Download (458kB)
	Text S_STR_1603574_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_STR_1603574_Chapter5.pdf Download (252kB)
	Text S_STR_1603574_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul PEMBELAJARAN TARI KESER BOJONG DI SANGGAR CANTIKA STUDIO. Tujuan dari penulisan ini memotret, memaparkan dan mendeskripsikan dari penulisan tersebut yang di latar belakangi sesuai dengan hasil pengamatan yang dilakukan oleh peneliti yaitu adanya pembelajaran yang di sampaikan kepada orang dewasa berusia 50 tahun ke atas di sanggar Cantika Studio. Hal tersebut dapat dilihat dari perkembangan fisik dan mental adanya perubahan setelah melakukan pembelajaran tari. Permasalahan yang akan di bahas meliputi proses pembelajaran tari keser bojong dan hasil akhir pembelajaran tari keser bojong. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data penelitian menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Sanggar Cantika Studio ini merupakan salah satu sanggar di Jawa Barat khususnya di Kota bandung yang menerima peserta belajar berusia 50 tahun ke atas. Yang di pimpin oleh Yadi Kusmayadi, pelatih sanggar oleh Lina Marlina. Materi pembelajaran secara garis besar khususnya tari keser bojong merupakan binaan sanggar Padepokan Jugala. metode yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi, peniruan (imitatif), dan drill (latihan). Instruktur memberikan penjelasan mengenai materi yang akan disampaikan secara lisan, setelah itu memberikan teknik mendasar, peserta belajar menirukan gerak yang di lakukan instruktur, dan latihan yang dilakukan secara terus menerus. This thesis is entitled LEARNING OF BOJONG KESER DANCE IN SANGGAR CANTIKA STUDIO. This writing in the background is in accordance with the results of observations made by researchers, namely the learning that is conveyed to adults aged 50 years and over at the Cantika Studio. This can be seen from the physical and mental development of changes after learning dance. The problems that will be discussed include the learning process of the Keser Bojong dance and the final results of learning the Keser Bojong dance. The method used by researchers is descriptive analysis method with a qualitative approach. Collecting research data using observation, interviews, documentation and literature study. Sanggar Cantika Studio is one of the studios in West Java, especially in the city of Bandung, which accepts learning participants aged 50 years and over. Which is led by Yadi Kusmayadi, the studio trainer by Lina Marlina. The learning material in outline, especially the Keser Bojong dance, is the guidance of the Padepokan Jugala studio. The methods used are lecture, demonstration, imitation (imitative), and drill (practice) methods. The instructor provides an explanation of the material to be delivered orally, after that provides basic techniques, participants learn to imitate the movements the instructor does, and the exercises are carried out continuously.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Non Formal, Pembelajaran Tari Kepada Orang Dewasa, Sanggar Cantika Studio
Subjects:	L Education > L Education (General) N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User:	Devi Yuliantini
Date Deposited:	12 Oct 2020 04:12
Last Modified:	12 Oct 2020 04:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/56330

Actions (login required)

View Item