Krismanti Riskandyani, - (2020) PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN KECERDASAN ADVERSITAS TERHADAP KINERJA AUDITOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan adversitas terhadap kinerja auditor di Kota Bandung. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah metode purposive sampling dengan jumlah 96 auditor dari 18 KAP di Kota Bandung. Data yang digunakan adalah data primer dengan teknik kuesioner, penyebaran kuesioner dilakukan secara langsung dan melalui pranala google form. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis SEM dengan bantuan software SmartPLS. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spirtual berpengaruh positf terhadap Kinerja Auditor, namun Kecerdasan Adversitas tidak berpengaruh positif terhadap Kinerja Auditor.
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Title.pdf Download (866kB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Chapter 1.pdf Download (264kB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (390kB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Chapter 3.pdf Download (680kB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Chapter 5.pdf Download (83kB) |
![]() |
Text
S_PEA_1607911_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kecerdasan Intelektual; Kecerdasan Emosional; Kecerdasan Spiritual; Kecerdasan Adversitas; Kinerja Auditor. |
Subjects: | H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Akuntansi (non kependidikan) |
Depositing User: | Krismanti Riskandyani |
Date Deposited: | 28 Sep 2020 08:29 |
Last Modified: | 28 Sep 2020 08:29 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/54996 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |