Rohaeni, Hany (2010) PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL LARI BALOK UNTUK MENINGKATKAN KESEIMBANGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI CIUYAH III KECAMATAN CISARUA KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya masalah pada pembelajaran Pendidikan Jasmani terutama dalam pembelajaran permainan tradisional, yaitu kurangnya antusias siswa terhadap permainan tradisional karena menurut mereka permainan tradisional itu membosankan dan membuat mereka jenuh dalam mengikuti pembelajaran penjas. Adapun rumusan masalahanya adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran melalui penerapan permainan tradisional lari balok untuk meningkatkan keseimbangan pada siswa kelas IV SDN Ciuyah III Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang? 2) Bagaimana kinerja guru dalam pelaksanaan pembelajaran melalui penerapan permainan tradisional lari balok untuk meningkatkan keseimbangan pada siswa kelas IV SDN Ciuyah III Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang? 3) Bagaimana aktivitas siswa dalam pembelajaran melalui penerapan permainan tradisional lari balok untuk meningkatkan keseimbangan pada siswa kelas IV SDN Ciuyah III Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang? 4) Bagaimana peningkatan siswa dalam pembelajaran melalui penerapan permainan tradisional lari balok untuk meningkatkan keseimbangan pada siswa kelas IV SDN Ciuyah III Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain model Spiral Kemmis dan Taggart yang berupa siklus. Selain itu, adapun instrument penelitiannya yaitu IPKG I, IPKG II, lembar observasi aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa. Penerapan model ini telah memberikan dampak yang positif terhadap hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari hasil data sebelum diadakannya tindakan hingga tindakan itu dilakukan. Pada hasil data awal untuk indikator aktivitas siswa mencapai 68,75% dan menjadi 90,62% pada siklus III, untuk indikator hasil belajar siswa mencapai 43,75% dan menjadi 52,08% pada siklus III. Dengan demikian bahwa model pembelajaran penerapan permainan tradisional lari balok untuk meningkatkan keseimbangan pada siswa kelas IV SD Negeri Ciuyah III dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran pendidikan jasmani. Jadi kesimpulannya pada setiap siklus ada peningkatan dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa.
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_title.pdf Download (312kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_table_of_content.pdf Download (297kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_chapter1.pdf Download (421kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
s_pgsd_penjas_0701128_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (407kB) |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_chapter3.pdf Download (542kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_chapter5.pdf Download (255kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_bibliography.pdf Download (233kB) | Preview |
|
|
Text
s_pgsd_penjas_0701128_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (815kB) |
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang |
| Divisions: | UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang |
| Depositing User: | UPI Kampus Sumedang |
| Date Deposited: | 22 Jan 2014 02:24 |
| Last Modified: | 22 Jan 2014 02:24 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/5483 |
Actions (login required)
 |
View Item |