PENGGUNAAN MEDIA BANTU TERHADAP HASIL BELAJAR TIGER SPRONG DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI

Citra Maulani Febriana Aji, - (2020) PENGGUNAAN MEDIA BANTU TERHADAP HASIL BELAJAR TIGER SPRONG DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_JKR_1600358_Title.pdf Download (476kB)
	Text S_JKR_1600358_Chapter1.pdf Download (470kB)
	Text S_JKR_1600358_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (337kB)
	Text S_JKR_1600358_Chapter3.pdf Download (334kB)
	Text S_JKR_1600358_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (518kB)
	Text S_JKR_1600358_Chapter5.pdf Download (72kB)
	Text S_JKR_1600358_Appentix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (838kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media bantu terhadap hasil belajar tiger sprong dalam pembelajaran senam lantai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ex post facto. Sampel yang digunakan yaitu sebanyak 72 siswa yang telah mempelajari tiger sprong dimana 36 siswa termasuk kelompok tidak menggunakan media, dan 36 siswa termasuk kelompok menggunakan media. Analisis data pada penelitian ini menggunakan bantuan Microsoft Excel 2016. Hasil menunjukan bahwa terdapat perbedaan signifikan hasil belajar tiger sprong pada kelompok yang tidak menggunakan media dan kelompok menggunakan media. Selain itu didapatkan bahwa penggunaan media bantu memiliki pengaruh terhadap hasil belajar tiger sprong dalam pembelajaran senam lantai. This research was conducted with the aim to determine the effect of the use of assistive media on learning outcomes of tiger sprong in floor gymnastics learning. The method used in this study is ex post facto. The sample used was 72 students who had studied tiger sprong in which 36 students included in the group did not use media, and 36 students included in the group used media. Analysis of the data in this study used the help of Microsoft Excel 2016. The results showed that there were significant differences in the learning outcomes of tiger sprong in groups that did not use media and groups used media. In addition it was found that the use of assistive media has an influence on learning outcomes of tiger sprong in floor gymnastics learning

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil : S JKR CIT p-2020; NIM : 1600358
Uncontrolled Keywords:	: Tiger sprong, Media bantu
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Citra Maulani Febriana Aji
Date Deposited:	22 Sep 2020 06:47
Last Modified:	22 Sep 2020 06:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/54056

Actions (login required)

View Item