PEMBUATAN MODUL TUTORIAL PEMROGRAMAN WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL

Lea Naufal, - (2020) PEMBUATAN MODUL TUTORIAL PEMROGRAMAN WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_TE_1602157_Title.pdf Download (423kB)
	Text S_TE_1602157_Chapter 1.pdf Download (294kB)
	Text S_TE_1602157_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (509kB)
	Text S_TE_1602157_Chapter 3.pdf Download (355kB)
	Text S_TE_1602157_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (553kB)
	Text S_TE_1602157_Chapter 5.pdf Download (178kB)
	Text S_TE_1602157_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (853kB)

Abstract

Penggunaan bahasa PHP sebagai bahasa pemograman untuk membuat suatu website, melahirkan berbagai macam Framework yang memiliki tujuan untuk menyederhanakan proses pembangunan sehingga mempercepat proses pembuatan, dan menjadikan website lebih mudah untuk dipelihara dikarenakan adanya aturan mengenai cara pemakaian Framework yang digunakan. Namun kurangnya pengetahuan mengenai bahasa PHP maupun Framework dalam pembelajaran sangat diperlukan media sebagai bahan ajar. Pada penelitian ini akan dibahas tentang pembuatan modul pemrograman web menggunakan laravel sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Aplikasi Teknologi dan Jaringan di Pendidikan Teknik Elektro konsentrasi Elektronika Industri. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu (1) membuat media pembelajaran/modul pemrograman web laravel; (2) mengetahui pendapat mahasiswa tentang Modul sebagai media pembelajaran mahasiswa program studi Pendidikan Teknik Elektro pada mata kuliah Aplikasi Teknologi dan Jaringan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation. Partisipan dari penelitian ini adalah 32 orang mahasiswa konsentrasi Elektronika Industri angkatan 2016. Dari hasil pengolahan data pengguna memberikan respon baik/positif terhadap produk modul. Dengan itu modul pemrograman web layak diimplementasikan dengan 3 aspek penilaian yang diberikan yaitu 1) aspek kualitas materi dengan skor 85,15%, 2) aspek desain pembelajaran dengan skor 85,00%, dan 3) aspek kegunaan pembelajaran dengan skor 84,68% layak untuk digunakan. Kata Kunci : Framework, Media Pembelajaran, Pemrograman Web Used PHP as programing language to make a website can create another framwork has a purpose for making easier manufacturinh proses thhs speeding up the manufacturing process and make a website easier to mantain because there are a rules regarding how to use framework what we use. But, the lack of knowledge of php language or framework in learning, media is needed as teaching material. In this research will be discussed about making web program use Laravel as a learnibg media on Technology Application and Networks modul at Electrical Engeneering Education with concertation Industi Electronical. The purpose of a research is (1) make a media Laravel learning/moduls web programing; (2) to know collage student opinion about the modul as media learning for collager at electrical technic education on Technology Applicatio and Network Courses. This research implement quantitative method with ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation) model. The respondents for this survey is 32 college students major in Electricity Industrial year 2016. The survey received positive responses toward the module products. Therefore, web programming modules can be implemented with 3 aspects given; 1) quality of topics scored 85.15% and above, 2) instructional design scored 85.00% and above, and 3) functional learning scored 84.68% and above.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil ; S TE LEA p-2020; NIM : 1602157
Uncontrolled Keywords:	Framework, Media Pembelajaran, Pemrograman Web
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Lea Naufal
Date Deposited:	02 Sep 2020 04:27
Last Modified:	02 Sep 2020 04:27
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/51937

Actions (login required)

View Item