Pengaruh E-Worksheet Interaktif Berbasis Guided Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Siswa

Santi Puspitasari, - (2020) Pengaruh E-Worksheet Interaktif Berbasis Guided Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Siswa. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_BIO_1607647_Title.pdf
Download (371kB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Chapter1.pdf
Download (161kB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (553kB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Chapter3.pdf
Download (478kB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Chapter5.pdf
Download (78kB)
[img] Text
S_BIO_1607647_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (5MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

E-worksheet interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran online yang dapat dirancang sendiri oleh guru dalam mendukung pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa, diantaranya kemampuan berpikir analitis. Salah satu model pembelajaran yang dapat mendukung pengembangan kemampuan berpikir analitis yaitu guided discovery. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh e-worksheet interaktif berbasis guided discovery terhadap kemampuan berpikir analitis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan menggunakan desain penelitian one group pre-test post-test design. Subjek penelitian pada penelitian ini merupakan 15 siswa kelas X dan guru Biologi SMA Negeri di Kab. Bandung Barat. Instrument yang digunakan meliputi instrument tes kemampuan berpikir analitis, pedoman wawancara guru dan kuisioner respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum implementasi e-worksheet memiliki kelayakan dari syarat didaktik, konstruksi dan teknis dengan kriteria sangat baik (82,6%). Hasil uji wilcoxon (Asym.Sig 2 tailed 0,001<0,05) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan terhadap perubahan kemampuan berpikir analitis siswa dengan peningkatan nilai rata-rata tes sebesar 27,3 setelah implementasi e-worksheet. Respon siswa terhadap e-worksheet dinilai sudah baik, dengan beberapa kendala seperti koneksi internet yang buruk. Kata kunci: E-worksheet Interaktif,, Penemuan Terbimbing, Berpikir Analitis

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No panggil : S SAN p-2020; NIM : 1607647
Uncontrolled Keywords: E-worksheet Interaktif, Penemuan Terbimbing, Berpikir Analitis
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User: Santi Puspitasari
Date Deposited: 31 Aug 2020 04:21
Last Modified: 31 Aug 2020 04:21
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/50919

Actions (login required)

View Item View Item