PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 1 Majalengka pada Materi Manajemen

    Lalita Madya Ratri, - (2018) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 1 Majalengka pada Materi Manajemen. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyaknya siswa yaitu rata-rata 72,82% yang belum bisa mencapai nilai KKM sebesar 75, yang berarti masih kurangnya tingkat pemahaman konsep pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di SMAN 1 Majalengka. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model cooperative learning tipe make a match terhadap pemahaman konsep pada mata pelajaran ekonomi materi manajemen. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan nonequivalent control group design. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes tertulis berbentuk pilihan ganda. Hipotesis diuji menggunakan uji parametrik yaitu uji independent-samples t test dan paired-sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) terdapat perbedaan pemahaman konsep kelas eksperimen antara sebelum dan setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan model cooperative learning tipe make a match pada materi manajemen, dengan peningkatan yang tergolong pada kategori sedang; (ii) terdapat perbedaan peningkatan pemahaman konsep antara kelas eksperimen yang diberi perlakuan model cooperative learning tipe make a match dengan kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah pada materi manajemen. Implementasi dari penelitian ini diharapkan dapat membantu guru dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep dengan menggunakan model cooperative learning tipe make a match

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Title (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Title (1).pdf
    Download (169kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Abstract (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Abstract (1).pdf
    Download (94kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Table_of_content (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Table_of_content (1).pdf
    Download (197kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Chapter2 (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Chapter2 (1).pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (179kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Chapter3 (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Chapter3 (1).pdf
    Download (242kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Chapter4 (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Chapter4 (1).pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (305kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Chapter5 (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Chapter5 (1).pdf
    Download (49kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Chapter5 (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Chapter5 (1).pdf
    Download (49kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Bibliography (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Bibliography (1).pdf
    Download (75kB)
    [thumbnail of S_PEK_1300502_Appendix (1).pdf] Text
    S_PEK_1300502_Appendix (1).pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (3MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Pemahaman Konsep, Model Cooperative Learning tipe Make a Match
    Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 26 Mar 2020 04:44
    Last Modified: 26 Mar 2020 04:44
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/48145

    Actions (login required)

    View Item View Item