PEMBELAJARAN TARI BALAD BRAJANATA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 JAMPANGKULON

Anggun Soleha Putri, - (2018) PEMBELAJARAN TARI BALAD BRAJANATA PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 JAMPANGKULON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_STR_1400787_Title.pdf Download (25kB)
	Text S_STR_1400787_Abstract.pdf Download (200kB)
	Text S_STR_1400787_Table_of_Content.pdf Download (366kB)
	Text S_STR_1400787_Chapter1.pdf Download (243kB)
	Text S_STR_1400787_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (947kB)
	Text S_STR_1400787_Chapter3.pdf Download (488kB)
	Text S_STR_1400787_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_STR_1400787_Chapter5.pdf Download (145kB)
	Text S_STR_1400787_Bibliography.pdf Download (133kB)
	Text S_STR_1400787_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pembelajaran Tari Balad Brajanata Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Jampangkulon”. Permasalahan yang diangkat adalah kurangnya implementasi dari kurikulum 2013 untuk mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal. Oleh karena itu, peneliti melakukan penerapan pembelajaran Tari Balad Brajanata sebagai salah satu tindakan untuk mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal pada pembelajaran seni budaya. Tari Balad Brajanata ini adalah salah satu tarian yang berasal dari daerah Jampangkulon Kabupaten Sukabumi, yang di jadikan bahan ajar untuk melakukan penelitian. Rumusan masalah yang ditulis oleh peneliti yaitu, bagaimana perencanaan pembelajaran tari Balad Brajanata pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Jampangkulon, bagaimana proses pembelajaran tari Balad Brajanata pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Jampangkulon, bagaimana hasil pembelajaran tari Balad Brajanata pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Jampangkulon. Dari hasil penelitian menujukan bahwa pembelajaran tari Balad Brajanata pada siswa kelas VIII dapat dijadikan salah satu alternarif materi pembelajaran tari yang berbasis kearifan lokal pada siswa dalam pembelajaran seni tari. ;---This thesis is entitled "Balad Brajanata Dance Learning for Eighth Grade Students in SMP Negeri 1 Jampangkulon". The problem raised is the lack of implementation of the 2013 curriculum to develop local wisdom-based learning. Therefore, researchers carried out the application of Balad Brajanata dance learning as one of the actions to develop local wisdom-based learning in learning art and culture. This Balad Brajanata dance is one of the dances originating from the Jampangkulon area of Sukabumi Regency, which is used as teaching material for conducting research. The formulation of the problem written by the researcher is, how to plan Balad Brajanata dance learning for VIII graders in Jampangkulon 1 Public Middle School, how is the learning process of Balad Brajanata dance for VIII grade students in SMP Negeri 1 Jampangkulon, how are the results of learning Balad Brajanata dance for VIII grade students at Jampangkulon 1 Public Middle School. From the results of the study aimed at learning Balad Brajanata dance for eighth grade students can be used as an alternative dance learning material based on local wisdom in students in learning dance.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil : S STR ANG p-2018; Nama Pembimbing : I. Heni Komalasari, II. Agus Budiman. NIM : 1400787.
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran, tari balad brajanata. learning, balad brajanata dance
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Seni dan Desain > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User:	Ryan Taufiq Qurrohman
Date Deposited:	27 Feb 2020 07:17
Last Modified:	27 Feb 2020 07:17
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/47282

Actions (login required)

View Item