HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP FUNGSI KOGNISI SISWA : Studi Deskripstif Pada Siswa SMAN Se-Kota Bandung

Wahyu Bani Anhar, - (2019) HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP FUNGSI KOGNISI SISWA : Studi Deskripstif Pada Siswa SMAN Se-Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_1505586_Title.pdf

Download (273kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Chapter1.pdf

Download (139kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (364kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Chapter3.pdf

Download (677kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (528kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Chapter5.pdf

Download (195kB)
[img] Text
S_JKR_1505586_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (689kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kebugaran jasmani dan latar belakang pendidikan orang tua terhadap fungsi kognisi siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan desain penelitian analisis jalur dengan menggunakan korelasi regresi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kebugaran jasmani yaitu Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) dan untuk mengetahui latar belakang pendidikan terakhir orang tua siswa menggunakan survei langsung dengan mengisi form biodata diri dan orang tua, sedangkan untuk mengukur fungsi kognisi menggunakan Test Digit Span, Grid Exercise Test dan Tes Potensi Akademik (TPA). Pengolahan data berdasarkan hasil tes dilapangan ditemukan bahwa ada pengaruh secara langsung yang bermakna antara kebugaran jasmani terhadap fungsi kogisi siswa sebesar 15,3%, selain itu latar belakang pendidikan terakhir orang tua juga mempunyai pengaruh secara langsung yang bermakna terhadap fungsi kognisi siswa sebesar 38,3%. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang bermakna antara kebugaran jasmani dan latar belakang pendidikan orang tua terhadap fungsi kognisi siswa. Kata Kunci: Kebugaran Jasmai, Latar Belakang Pendidikan orang tua, Fungsi Kognisi. ----------- The aim of this study is to investigate the impact of physical fitness and parents’ education background toward cognitive function of students. The method of study using descriptive and quantitative method with path analysis research design using regression correlation. TKJI is used as an instrument to measure the physical fitnesss, in addition, survey by using biodata form is also used to investigate the last education background of parents’, meanwhile, to measure the cognitive function of the student using test digit span, grid exercise test and potential academic test (TPA). The result of the data based on the test that has been conducted prove that there is 15,3 percent impact between physical fitness toward cognitive function of the students. In addition, parents’ education background have 38,3 percent impact directely toward cognition function of students. So it is can be concluded that the significant impact between physical fitness and parent’ education background toward cognition function of the students. Keywords: Physical Fitness, Parental Education Background, Cognition Function

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S JKR WAH h-2019 ; Pembimbing : I. Jajat Darajat, II. Ikbal Gentar ; NIM : 1505586
Uncontrolled Keywords: Kebugaran Jasmai, Latar Belakang Pendidikan orang tua, Fungsi Kognisi.
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Wahyu Bani Anhar
Date Deposited: 10 Jan 2020 02:56
Last Modified: 10 Jan 2020 02:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/44449

Actions (login required)

View Item View Item