KAJIAN DAN PENANAMAN NILAI SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN TARI RANGGUK UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMPN 4 KERINCI

Meliza Yangsi, - (2019) KAJIAN DAN PENANAMAN NILAI SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN TARI RANGGUK UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SOSIAL SISWA DI SMPN 4 KERINCI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian bertujuan menemukan nilai sosial dalam tari rangguk, serta menanamkan nilai sosial melalui pembelajaran tari rangguk untuk meningkatkan perilaku sosial siswa di SMPN 4 Kerinci. Menggunakan teori Etnokoreologi sebagai pisau pembedah, ditemukan nilai sosial pada gerak, pola lantai, musik, kostum dan properti.Penelitian menggunakan paradigma mixmethod metode ekperimen. Desain penelitian experimental design “one group pretest and posttest”. Data diperoleh melalui tes, dianalisis melalui uji T. Hasil penelitian bahwa pembelajaran tari rangguk meningkatkan perilaku sosial siswa, nilai rata-rata pretest 2,58 dan nilai rata-rata posttest 3,8. Selisih pretest dan posttest 3,68 dengan nilai Uji T 8,76 > 1,71, maka hipotesis (Ha) diterima. Kata Kunci: Tari Rangguk, Nilai Sahalun Suhak Salatuh Bdei, Perilaku Sosial

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_PSN_1706471_Title.pdf
Download (549kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 1.pdf
Download (238kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (571kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 3.pdf
Download (264kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 5.pdf
Download (951kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Chapter 6.pdf
Download (146kB)
[img] Text
T_PSN_1706471_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (256kB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Tari Rangguk, Nilai Sahalun Suhak Salatuh Bdei, Perilaku Sosial
Subjects: L Education > L Education (General)
> NX Arts in general
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Seni S-2
Depositing User: Meliza Yangsi
Date Deposited: 10 Jul 2020 05:56
Last Modified: 10 Jul 2020 05:56
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/43643

Actions (login required)

View Item View Item