HUKUM WARIS ADAT BADUY: MENGUNGKAP KEARIFAN LOKAL BUDAYA DAN MATEMATIKA : Sebuah Kajian Ethnomathematics

Nursyahida, Salwa (2013) HUKUM WARIS ADAT BADUY: MENGUNGKAP KEARIFAN LOKAL BUDAYA DAN MATEMATIKA : Sebuah Kajian Ethnomathematics. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_TITLE.pdf

Download (406kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_ABSTRACT.pdf

Download (236kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_TABLE OF CONTENT.pdf

Download (185kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_CHAPTER1.pdf

Download (278kB) | Preview
[img] Text
S_MTK_0900700_CHAPTER2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (514kB)
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_CHAPTER3.pdf

Download (501kB) | Preview
[img] Text
S_MTK_0900700_CHAPTER4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_CHAPTER5.pdf

Download (464kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_MTK_0900700_BIBLIOGRAPHY.pdf

Download (259kB) | Preview
[img] Text
S_MTK_0900700_APPENDIX.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (5MB)

Abstract

Penelitian Ethnomathematics tentang hukum waris adat Baduy ini bertujuan untuk menunjukkan hubungan yang terjadi secara timbal balik antara matematika dengan budaya dan berfungsi untuk mereduksi anggapan bahwa matematika itu bersifat final, permanen, absolut, dan unik, serta mengilustrasikan perkembangan intelektual dari masyarakat Baduy itu sendiri. Metode ethnography dan mutual interrogation dikombinasikan untuk memperoleh hasil penelitian yang tetap menjaga kealamian matematika yang berasal dari pelaku budaya dan menghindari terjadinya dual danger (dekontekstualisasi dan kolonialisasi). Dua sudut pandang yang digunakan untuk mengungkap kearifan lokal budaya dan matematika dalam penelitian ini yaitu penggunaan matematika dan budaya sebagai kerangka acuan dalam proses interogasi sehingga dapat memperkaya hasil yang diperoleh. Penelitian ini mendemonstrasikan bagaimana pengetahuan dalam hukum waris adat Baduy dapat digunakan untuk menginterogasi gagasan-gagasan konvensional yang matematis, sehingga potensi mutual interogation dalam perluasan konsep matematika, yang mana merupakan tujuan dari ethnomathematics itu sendiri terlihat dengan jelas. Kata kunci: Ethnomathematics, Hukum Waris Adat Baduy, Pendidikan Matematika

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Matematika > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 27 Aug 2013 07:42
Last Modified: 27 Aug 2013 07:42
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/434

Actions (login required)

View Item View Item