Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pecinta Alam Sebagai Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila (Studi Deskriptif Pada PPA Sadagori SMAN 5 Bandung)

Repy hapyan, - (2019) Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pecinta Alam Sebagai Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila (Studi Deskriptif Pada PPA Sadagori SMAN 5 Bandung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_PKn_1707379_Title.pdf Download (210kB)
	Text Abstract.pdf Download (95kB)
	Text T_PKn_1707379_ Chapter1.pdf Download (214kB)
	Text T_PKn_1707379_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (387kB)
	Text T_PKn_1707379_Chapter3.pdf Download (293kB)
	Text T_PKn_1707379_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (870kB)
	Text T_PKn_1707379_Chapter5.pdf Download (90kB)
	Text T_Pkn_1707379_Lampiran.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (477kB)

Abstract

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PECINTA ALAM SEBAGAI AKTUALISASI NILAI-NILAI PANCASILA ABSTRACT Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan mendeskripsikan penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pecinta alam sadagori sebagai aktualisasi nilai-nilai Pancasila. Penguatan pendidikan karakter merupakan sebuah gerakan untuk menginternalisasikan penguatan karakter generasi muda Indonesia. Dalam hal itu kekayaan utama bangsa Indonesia yang terdidik, tercerahkan, berintegritas dan berkarakter. Penelitian ini merupakan penelitian studi deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di ekstrakurikuler perhimpunan pecinta alam Sadagori SMAN 5 Bandung, dengan partisipan kepala sekolah, manajemen sekolah, guru, pengurus dan anggota perhimpunan pecinta alam Sadagori. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan perhimpunan pecinta alam Sadagori merupakan hal penting yang harus diperhatikan dalam proses internalisasi nilai karakter sebagai aktualisasi nilai-nilai Pancasila. Beberapa program dalam mengimplementasikan penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pecinta alam dilakukan dengan intervensi dan habituasi melalui berbagai kegiatan, yaitu: (1) kegiatan rutin yang dilakukan dewan pengurus, dewan kehormatan dan anggota secara terus menerus dan ditetapkan di program kerja; (2) pelaksanaan kegiatan yang dilakukan anggota Sadagori sesuai dengan program kerja yang telah ditetapkan; (3) Karakter yang terbentuk pada saat kegiatan dan internalisasi pasca kegiatan dalam mengimplementasikan pada kehidupan sebagai aktualisasi nilai-nilai Pancasila; (4) hambatan dan upaya dalam mengatasi hambatan penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pecinta alam sadagori sebagai aktualisasi nilai-nilai Pancasila. Maka dapat disimpulkan bahwa penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler pecinta alam sadagori SMAN 5 Bandung sebagai aktualisasi nilai-nilai Pancasila dapat membentuk karakter anggota sadagori dengan terbentuknya karakter peduli lingkungan, kedisiplinan, pantang menyerah dan cinta tanah air. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, perhimpunan pecinta alam, nilai-nilai Pancasila.

Item Type:	Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Karakter, perhimpunan pecinta alam, nilai-nilai Pancasila.
Subjects:	J Political Science > JA Political science (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Kewarganegaraan S-2
Depositing User:	Repy Hapyan
Date Deposited:	03 May 2020 22:21
Last Modified:	03 May 2020 22:21
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/43172

Actions (login required)

View Item