Furi, Iriani Mustika (2013) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DILIHAT DARI RESPON DAN HASIL BELAJAR SISWA :Studi Pada Siswa Kelas X TGB Pada Mata Pelajaran Ilmu Bahan Bangunan Di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TS_0808207_Title.pdf Download (276kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Abstract.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Table_of_Content.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Chapter1.pdf Download (270kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TS_0808207_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (495kB) |
|
|
Text
S_TS_0808207_Chapter3.pdf Download (544kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (807kB) |
|
|
Text
S_TS_0808207_Chapter5.pdf Download (247kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Bibliography.pdf Download (237kB) | Preview |
|
|
Text
S_TS_0808207_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (249kB) |
Abstract
Keberhasilan proses belajar mengajar salah satunya dapat diciptakan dengan penggunaan media pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan media berbasis teknologi informasi, yang diharapkan dapat meningkatkan respon dan hasil belajar siswa di SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur yang secara faktual respon dan hasil belajar siswa masih rendah karena menggunakan media konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk 1) memperoleh gambaran efektivitas pembelajaran dilihat dari respon siswa dengan menggunakan media berbasis teknologi informasi pada mata pelajaran Ilmu Bahan Bangunan; 2) Memperoleh gambaran efektivitas pembelajaran dilihat dari hasil belajar siswa dengan menggunakan media berbasis teknologi informasi pada mata pelajaran Ilmu Bahan Bangunan. Penelitian ini merupakan penelitan evaluatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi nilai. Sampel penelitian dalam penelitian ini berjumlah 70 siswa dari jumlah populasi 70 siswa kelas X program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Cilaku Cianjur. Kesimpulan penelitian adalah penggunaan media berbasis teknologi informasi sebagai media pembelajaran sangat efektif digunakan pada proses belajar mengajar Ilmu Bahan Bangunan dilihat dari respon dan hasil belajar siswa. Rekomendasi dari penelitian ini adalah media berbasis teknologi informasi dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa. Kata Kunci: Efektivitas Pembelajaran, Hasil Belajar Siswa
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 19 Dec 2013 03:58 |
| Last Modified: | 19 Dec 2013 03:58 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4303 |
Actions (login required)
 |
View Item |