PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) TEMATIK PADA PUSAT INFORMASI KONSELING REMAJA (PIK-R) DI KAMPUNG KELUARGA BERENCANA INSAN SEJAHTERA LEMBANG

Rizki Andriansyah, - (2019) PENYELENGGARAAN PROGRAM TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) TEMATIK PADA PUSAT INFORMASI KONSELING REMAJA (PIK-R) DI KAMPUNG KELUARGA BERENCANA INSAN SEJAHTERA LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PMA_1503570_Tittle.pdf Download (113kB)
	Text S_PMA_1503570_Chapter1.pdf Download (69kB)
	Text S_PMA_1503570_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (96kB)
	Text S_PMA_1503570_Chapter3.pdf Download (69kB)
	Text S_PMA_1503570_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (222kB)
	Text S_PMA_1503570_Chapter5.pdf Download (52kB)
	Text S_PMA_1503570_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (59kB)

Abstract

ABSTRAK Pemahaman serta informasi terkait keluarga berencana pada masyarakat khususnya usia remaja yang berada di Kampung KB Insan Sejahtera Desa Sukajaya Lembang masih kurang memadai, sehingga salah satu upaya untuk meningkatkan wawasan terkait pemahaman serta informasi yaitu dengan membaca. Maka dari itu, penyelenggaraan program taman bacaan masyarakat atau TBM diharapkan dapat membudayakan kegemaran membaca masyarakat dalam penyediaan dan pemberian layanan membaca yang berada di sekitar lingkungan masyarakat. Taman bacaan yang tematik merupakan taman bacaan yang mengkhususkan kepada tema yang diambil. Sebagai upaya menambahkan wawasan pada remaja, maka TBM dikhususkan pada tematik remaja. Hal tersebut dikarenakan tingginya angka pasangan usia subur di daerah Kampung KB Insan Sejahtera Desa Sukajaya Lembang. Dalam penelitian ini, diajukan suatu model program untuk penyelenggaraan TBM tematik yang dikhususkan pada remaja dengan kategori usia 10-24 tahun sebagai generasi berencana yang berada di Kampung KB Insan Sejahtera Lembang yang menyasar Pusat Informasi Konseling Remaja atau PIK-R sebagai pengelolanya. Landasan teori utama yang diambil yaitu terkait pengelolaan taman bacaan masyarakat sebagai bentuk perancangan dari program TBM tematik yang nantinya akan di kembangkan dan di implementasikan kepada pengelola atau anggota PIK-R serta tahap evaluasi sebagai bentuk penilaian dalam penyelenggaran program tersebut. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, studi literatur serta studi dokumentasi yang pada tahap akhir akan dilakukan tapah triangulasi data sebagai bentuk pengujian hasil penelitian. Temuan akhir yang dihasilkan yaitu terbukti bahwa TBM tematik pada PIK-R dibtuhkan berdasarkan hasil analisis situasi. Sedangkan tahap perancangan program sudah hampir sesuai untuk diterapkan, hanya saja setelah dilakukan tahap pengembangan terdapat beberapa aspek yang harus di khususkan pada tema terkait. Selanjutnya pada tahap implementasi, masih kurangnya bahan bacaan terkait remaja berencana menjadi permasalahan utama. Terakhir pada tahap evaluasi terdapat hal-hal yang perlu dilakukan kedepannya demi mengembangkan tbm terutama sosialisasi serta memenuhi kekurangan seperti bahan bacaan, komputer serta fasilitas pendukung lainnya. Understanding and information that related to Keluarga Berencana in the community especially teenagers in Kampung KB Insan Sejahtera Sukajaya Lembang Village are still inadequate, so one of the efforts to increase insight related to understanding and information by reading. Therefore, the implementation of Taman Bacaan Masyarakat (TBM) program is expected to be able to cultivate the fondness of reading communities in the provision of reading services that are in the vicinity of the community. A thematic Taman Bacaan Masyarakat (TBM) is a reading park that specializes in themes taken. In an effort to add insights to adolescents, TBM is devoted to teenage thematic. That is due to the high number of reproductive-age couples in the Kampung KB Insan Sejahtera, Sukajaya Village, Lembang. In this study, a model program for the implementation of thematic TBM is proposed, which is specifically targeted at adolescents with the age group of 10-24 years as a planning generation in the Insan Sejahtera Lembang Kampung KB targeting the Youth Counseling Information Center or PIK-R as its manager. The main theoretical basis taken is related to the implementation of Taman Bacaan Masyarakat as a form of design of the thematic TBM program which will later be validated and implemented by managers or members of the PIK-R and the evaluation stage as a form of assessment in the implementation of the program. The approach taken in this study is qualitative research using observation techniques, interviews, literature studies and documentation studies which in the final stage will triangulate data as a form of testing research results. The final finding produced is proven that the thematic TBM in PIK-R is needed based on the results of the situation analysis. While the program design stage is almost appropriate to apply, but after the validation phase there are several aspects that must be specific to the related theme. Furthermore, at the implementation stage, the lack of reading material related to adolescents plans that become a major problem. Finally, in the evaluation phase, there are things that need to be done in the future in order to develop TBM, especially socialization and fill the deficiencies such as reading material, computers, and other supporting facilities. Keywords: Taman Bacaan Masyarakat, Youth.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No panggil : S PMA RIZ p-2019; Pembimbing : I. Ace Suryadi, II. Yanti Shantini; NIM : 1503570
Uncontrolled Keywords:	Taman Bacaan Masyarakat, Remaja.
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User:	Rizki Andriansyah
Date Deposited:	14 May 2020 02:49
Last Modified:	14 May 2020 02:49
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/41838

Actions (login required)

View Item