Agristiany, Irma (2013) PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN MENETASKAN TELUR KOMPETENSI DASAR MEMILIH TELUR TETAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AGRIBISNIS TERNAK UNGGAS (ATU) DI SMK NEGERI 1 CIKALONGKULON. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PTA_0811757_Title.pdf Download (281kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Abstract.pdf Download (314kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Table_of_Content.pdf Download (269kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Chapter1.pdf Download (282kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PTA_0811757_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (307kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Chapter3.pdf Download (466kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (524kB) |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Chapter5.pdf Download (243kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Bibliography.pdf Download (230kB) | Preview |
|
|
Text
S_PTA_0811757_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (203kB) |
Abstract
Metode demonstrasi adalah metode mengajar dengan cara memperagakan barang, kejadian, aturan, dan urutan melakukan suatu kegiatan, baik secara langsung maupun melalui penggunaan media pengajaran yang relevan dengan pokok bahasan atau materi yang sedang disajikan. Pembelajaran yang dilakukan pada Mata Pelajaran Menetaskan Telur khususnya pada Kompetensi Dasar Memilih Telur Tetas masih menggunakan metode ceramah. Hal itu terjadi karena kegiatan tersebut tidak didasarkan pada menyajian pembelajaran yang bervariasi, sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa tidak maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas X ATU di SMK Negeri 1 Cikalongkulon pada Mata Pelajaran Menetaskan Telur Kompetensi Dasar Memilih Telur Tetas dengan menggunakan Metode Demonstrasi. Penelitian ini adalah penelitian dengan metode Penelitian Tindakan Kelas, penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 1 Cikalongkulon sejak tanggal 04 September - 25 September 2012 dengan tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Agribisnis Ternak Unggas (ATU) yang berjumlah 16 orang. Instrumen yang digunakan berupa tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan Metode Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Agribisnis Ternak Unggas (ATU) pada mata pelajaran Menetaskan Telur Kompetensi Dasar memilih Telur Tetas di SMK Negeri 1 Cikalongkulon. Rata – rata N-Gain pada Siklus I sebesar 0,51, siklus II 0,38, dan Siklus III 0,65. Ke tiga siklus tersebut termasuk ke dalam kategori kriteria Normalized Gain sedang. Kata kunci: Metode Demonstrasi, Hasil belajar.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 16 Dec 2013 02:51 |
| Last Modified: | 16 Dec 2013 02:51 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/4154 |
Actions (login required)
 |
View Item |