PENGARUH KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN BANDUNG WETAN

Tetep Hidayatulloh, - (2019) PENGARUH KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN BANDUNG WETAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Title.pdf
Download (328kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Chapter1.pdf
Download (362kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (465kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Chapter3.pdf
Download (748kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (853kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Chapter5.pdf
Download (166kB)
[img] Text
S_ADPEND_1505663_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (452kB)
Official URL: http://repositoty.upi.edu

Abstract

PENGARUH KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SEKECAMATAN BANDUNG WETAN oleh Prof. Dr. Hj. Aan Komariah, M.Pd. Dr. Endang Herawan, M.Pd. Tetep Hidayatulloh. ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri se-Kecamatan Bandung Wetan”. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan cara proportionate stratified random sampling, dengan 67 responden pada 4 Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kecamatan Bandung Wetan. Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan dengan perhitungan WMS (Weight Means Scored) menunjukkan rata-rata kecenderungan umum untuk variabel Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah dan variabel Motivasi Kerja Guru berada dalam kategori tinggi. Hasil uji koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y diperoleh skor sebesar 0,589 yang menunjukkan bahwa variabel X dan variabel Y memiliki hubungan yang “cukup kuat”. Hasil uji signifikansi menunjukkan bahwa variabel X berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel Y dengan hasil uji determinasi yaitu variabel X memberikan pengaruh sebesar 34,7% terhadap variabel Y, sedangkan sisanya sebesar 65,3% dipengaruhi oleh faktor lain. Selanjutnya adalah hasil uji regresi yang menunjukkan Ŷ=20,769+0,589X yang bersifat signifikan dan linier, artinya bahwa Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah akan meningkatkan motivasi kerja guru sebesar 0,589. Adapun kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh cukup kuat yang positif dan signifikan dari kepemimpinan partisipatif kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMP Negeri seKecamatan Bandung Wetan. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User: Tetep Hidayatulloh
Date Deposited: 19 Mar 2020 05:53
Last Modified: 19 Mar 2020 05:53
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/40047

Actions (login required)

View Item View Item