ANALISIS SPONTANEOUS PROBLEM SOLVING SISWA SMP PADA PENYELESAIAN TES ABSTRAKSI MATEMATIS

Siti Maimunah, - (2019) ANALISIS SPONTANEOUS PROBLEM SOLVING SISWA SMP PADA PENYELESAIAN TES ABSTRAKSI MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Matematika.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_MTK_1605575_Title.pdf
Download (567kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Chapter1.pdf
Download (322kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (736kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Chapter3.pdf
Download (469kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (4MB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Chapter5.pdf
Download (192kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (317kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (270kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (258kB)
[img] Text
T_MTK_1605575_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (219kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini hendak mengkaji bagaimana spontaneous problem solving siswa SMP pada penyelesaian masalah abstraksi matematis ditinjau dari level motivasi belajar matematika dengan pokok bahasan peluang. Menggunakan metode angket, tes, dan wawancara, penelitian kualitatif observatif ini mengambil subjek 6 siswa SMP kelas 8. Hasil menunjukkan bahwa SPS terjadi secara konsisten pada siswa kelompok motivasi tinggi sementara SPS berkembang cukup baik pada siswa dari kelompok sedang. Pada siswa dari kelompok rendah, hanya analisis elemen yang berkembang pada tes terakhir. Penelitian lanjutan diperlukan untuk merancang pedoman abstraksi matematis yang mendorong SPS berkembang pada siswa secara internal.

Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: spontaneous, SMP, Abstrasksi, matematika
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Matematika S-2
Depositing User: siti maimunah
Date Deposited: 13 May 2020 07:22
Last Modified: 13 May 2020 07:22
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/39931

Actions (login required)

View Item View Item