IDENTIFIKASI SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS SISWA DENGAN MBVI PADA PEMBELAJARAN SIRKULASI BERBASIS LITERASI KUANTITATIF

Popi Natalia Anggriyana, - (2019) IDENTIFIKASI SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS SISWA DENGAN MBVI PADA PEMBELAJARAN SIRKULASI BERBASIS LITERASI KUANTITATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_BIO_1502189_Title.pdf Download (583kB)
	Text S_BIO_1502189_BAB 1.pdf Download (218kB)
	Text S_BIO_1502189_BAB 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (240kB)
	Text S_BIO_1502189_BAB 3.pdf Download (485kB)
	Text S_BIO_1502189_BAB 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (465kB)
	Text S_BIO_1502189_BAB 5.pdf Download (285kB)
	Text S_BIO_1502189_Apendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi Sikap Matematis-Biologis siswa melalui pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif dengan menggunakan instrumen baku Math Biology Value Instrument. Penelitian ini melibatkan 204 siswa SMA kelas XI pada tiga sekolah di Cimahi yang ditentukan secara purposif sebagai subjek penelitian. Dua jenis instrumen digunakan untuk mengukur Sikap Matematis-Biologis siswa yaitu soal literasi kuantitatif digunakan untuk mengidentifikasi kemampuan literasi kuantitatif siswa sebelum dan sesudah pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif, dan angket Math Biology Value Instrument digunakan untuk mengidentifikasi Sikap Matematis-Biologis siswa sebelum dan sesudah pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan deskriptive, uji Normalitas, dan uji Korelasi untuk mengetahui rata-rata dan hubungan antara Sikap Matematis-Biologis dengan literasi kuantitatif, strategi pembelajaran berbasis literasi kuantitatif dengan literasi kuantitatif, dan Sikap Matematis-Biologis dengan strategi pembelajaran berbasis literasi kuantitatif . Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terjadi Identifikasi Sikap Matematis-Biologis siswa setelah pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Math Biology Value Instrumen, “Sikap Matematis Bologis”, Literasi Kuantitatif, sistem Sirkulasi
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Popi Natalia Anggriyana
Date Deposited:	02 Apr 2020 02:31
Last Modified:	02 Apr 2020 02:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/39576

Actions (login required)

View Item