PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MANDIRI BIOLOGI SMA BERBASIS EDMODOUNTUK SISWA TERDAMPAK BENCANA

Zeiny, S. Margana (2018) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MANDIRI BIOLOGI SMA BERBASIS EDMODOUNTUK SISWA TERDAMPAK BENCANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul e-content
berbasis Edmodo yang dapat dijadikan solusi ketika proses pembelajaran tidak
dapat dilaksanakan semestinya, misalnya akibat terjadinya bencana alam seperti
banjir. SMA Negeri 1 Baleendah merupakan salah satu sekolah di wilayah
Kabupaten Bandung yang kerap dilanda banjir ketika musim hujan. Bencana
banjir dapat menghambat proses pembelajaran siswa dikarenakan wilayah yang
menjadi akses menuju sekolah terkena dampak banjir. Prosedur pengembangan
modul e-content berbasis Edmodo mengacu pada model rancangan
pengembangan 4D menurut Thiagarajan yaitu Define (Pendefenisian), Design
(Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran) yang
dibatasi hingga tahap Develop. Penilaian modul e-content yang dikembangkan
mengacu pada rubrik penilaian bahan ajar berbasis TIK oleh Kementrian
Pendidikan Nasional tahun 2010. Hasil penilaian ahli modul e-content yang
dikembangkan termasuk dalam kategori “baik” dengan skor penilaian 83,33.
Sedangkan penilaian yang diakukan oleh siswa menunjukkan bahwa modul econtent
berbasis Edmodo yang dikembangkan termasuk dalam kategori “baik”
dengan rata-skor penilaian tiap aspek adalah 79%. Berdasarkan penilaian tersebut
modul yang dikembangkan dapat digunakan untuk mendukung proses
pembelajaran mandiri. Respon yang diberikan oleh guru dan siswa merupakan
respon yang baik, sehingga modul e-content berbasis Edmodo dapat digunakan
sebagai solusi pembelajaran ketika terjadi bencana banjir.;--- This research aims to produce Edmodo based e-content learning module which
can be used as solution when learning process can not be done properly, for
example the occurrence of natural disaster such as flood. SMA Negeri 1
Baleendah is one of the high schools in the district of Bandung (Kabupaten
Bandung) that is often hit by flood during the rainy season. Flood disaster can
inhibit the learning process because the area around the school affected by
flooding. The procedure that applied when developing Edmodo based E-content
module refers to 4D development plan model according to Thiagarajan that is
Define, Design, Development, and Dissemination. The assessment of e-content
modules developed refers to the assessment of ICT-based teaching materials by
the Ministry of National Education in 2010. The results of the expert evaluation of
e-content modules developed are categorized as "good" with score score 83.33.
While the students' evaluation of the module shows that Edmodo-based e-content
modules developed are categored in the "good" category with an average score of
79%. Based on these assessments the modules can be used to support the
independent learning process for student. The response provided by teachers and
students is a good response, Edmodo-based e-content module can be used as a
learning solution when a flood disaster occurs.

	Text S_BIO_1401072_Title.pdf Download (119kB)
	Text S_BIO_1401072_Abstract.pdf Download (125kB)
	Text S_BIO_1401072_Table_Of_Content.pdf Download (205kB)
	Text S_BIO_1401072_Chapter1.pdf Download (163kB)
	Text S_BIO_1401072_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (350kB)
	Text S_BIO_1401072_Chapter3.pdf Download (167kB)
	Text S_BIO_1401072_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (553kB)
	Text S_BIO_1401072_Chapter5.pdf Download (120kB)
	Text S_BIO_1401072_Bibliography.pdf Download (72kB)
	Text S_BIO_1401072_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S BIO ZEI p-2018 Pembimbing: I. Achmad Munanda, II. Suhara NIM: 1401072
Uncontrolled Keywords:	Modul e-content, Edmodo, pembelajaran mandiri, bencana alam;--- e-content module, Edmodo, self-learning, natural disaster
Subjects:	Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Biologi - S1 > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	Eva Rufaida Rahman
Date Deposited:	13 Feb 2020 09:05
Last Modified:	13 Feb 2020 09:05
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/37693

Actions (login required)

View Item