GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK TUNA GRAHITA DI KOTA BANDUNG

Nabila Siti Zhahrah, - (2019) GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK TUNA GRAHITA DI KOTA BANDUNG. D3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
TA_JKR_1606331_Title.pdf

Download (325kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Chapter1.pdf

Download (436kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (486kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Chapter3.pdf

Download (570kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (455kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Chapter5.pdf

Download (311kB)
[img] Text
TA_JKR_1606331_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (553kB)
[img] Text
cover, pengesahan.pdf

Download (268kB)
Official URL: http://respitory.upi.edu

Abstract

Anak tuna grahita merupakan salah satu anak yang berkebutuhan khusus. Anak dengan tunagrahita memiliki kecenderungan kurang peduli terhadap lingkungannya, baik dalam keluarga ataupun lingkungan sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh orang tua pada anak dengan tuna grahita di Kota Bandung. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian orang tua yang memiliki anak tuna grahita. Hasil penelitian didapatkan 55 responden menunjukkan (47%) 27 responden pola asuh otoriatatif (demokratis), (28%) 15 responden pola asuh permisif, (13%) 7 responden pola asuh pengabaian dan (12%) 6 responden pola asuh otoritarian (otoriter). Pola asuh orang tua pada anak tuna grahita di Kota Bandung memiliki pola asuh otoritatif (demokratis). Cara untuk meningkatkan tingkat pengetahuan pola asuh orang tua pada anak tuna grahita dengan melakukan penyuhan tentang pola asuh orang tua pada anak tuna grahita di Kota Bandung. Pola asuh pada anak tuna grahita dikatakan baik dalam metode pola asuh demokratis karena lebih dekat dan membimbing anak. ------ Children with mental disabilities are one of the children with special needs. Children with mental retardation have a tendency to care less about their environment, both in their family and surrounding environment. The purpose of this study was to determine parenting in mentally disabled children in the city of Bandung. The research design used was quantitative descriptive. Respondents in the study of parents who have mentally disabled children. The results showed 55 respondents showed (47%) 27 respondents autocratic (democratic) parenting, (28%) 15 respondents permissive parenting, (13%) 7 respondents parenting neglect and (12%) 6 respondents authoritarian parenting (authoritarian ) Parenting patterns in mentally disabled children in Bandung have authoritative (democratic) parenting. Ways to increase the level of knowledge of parenting in mentally disabled children by caring about parenting in mentally disabled children in the city of Bandung. Parenting for mentally disabled children is said to be good in democratic parenting methods because it is closer and guiding children.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (D3)
Additional Information: No. Panggil: D3 PER NAB g-2019; Pembimbing: I. Slamet Rohaedi, II. Septian Andriyani; NIM: 1606331
Uncontrolled Keywords: pola asuh, tuna grahita
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi D3 Keperawatan
Depositing User: Nabila Siti Zhahrah
Date Deposited: 23 Jan 2020 04:08
Last Modified: 23 Jan 2020 04:08
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/37280

Actions (login required)

View Item View Item