PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MODEL KIRKPATRICK LEVEL SATU (REACTION) TENTANG KEPUASAN LAYANAN PELATIHAN DI PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA GEOLOGI MINERAL DAN BATUBARA (PPSDM GEOMINERBA)

Harmoni Sofa, - (2019) PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI MODEL KIRKPATRICK LEVEL SATU (REACTION) TENTANG KEPUASAN LAYANAN PELATIHAN DI PUSAT PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA GEOLOGI MINERAL DAN BATUBARA (PPSDM GEOMINERBA). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_KTP_1507376_Title.pdf Download (725kB)
	Text S_KTP_1507376_Chapter 1.pdf Download (410kB)
	Text S_KTP_1507376_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (551kB)
	Text S_KTP_1507376_Chapter 3.pdf Download (702kB)
	Text S_KTP_1507376_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (782kB)
	Text S_KTP_1507376_Chapter 5.pdf Download (282kB)
	Text S_KTP_1507376_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (63MB)

Abstract

Penerapan evaluasi program oleh para ahli dimudahkan dengan adanya model evaluasi program. Sebagai pusat penyelenggara pelatihan dan untuk mengontrol kualitas pelatihan yang dilaksanakan lembaga pelatihan melaksanakan evaluasi program pelatihan dengan mengacu kepada model evaluasi program yang telah dikembangkan ahli. Hal tersebut mendorong kepada tindakan untuk memeroleh pengetahuan dan melihat implementasi akan teori evaluasi khususnya model evaluasi Kirkpatrick, maka dilaksanakan penelitian di PPSDM Geominerba dengan mengembangkan instrumen evaluasi model Kirkpatrick level satu. Level satu atau reaksi adalah level yang membahas mengenai kepuasan pengguna, jadi bagaimana nilai akan kebutuhan-kebutuhan pelatihan yang dipenuhi oleh lembaga. Penelitian dilaksanakan mengunakan metode Design Development Research (DDR) 6 langkah. Langkah DDR dimulai dari identifikasi masalah, menggambarkan tujuan, perancangan dan pengembangan produk, ujicoba produk, evaluasi ujicoba, dan mengkomunikasikan hasil merupakan serangkaian program yang harus dilalui dalam mengembangkan instrumen. Instrumen yang dikembangkan mulanya merupakan instrumen hipotesis (sementara), yang merupakan pengembangan dari analisis terhadap lembaga dan pengguna, kemudian menjadi kisi-kisi dengan skala penilaian likert sebagaimana yang dikemukakan Kirkpatrick. Instrumen mengalami perubahan setelah dilakukan ujicoba. Instrumen dengan 15 item yang dikembangkan, kemudian kembali dikembangkan menjadi 20 item dengan 1 item tidak valid. Instrumen yang dikembangkan adalah instrumen yang telah di judgement oleh ahli dan diujicobakan kepada pengguna, validitas instrumen menggunakan expert review dan user review, validitas item dengan teori CVR, validitas konstruk instrumen dengan analisis faktor, dan reliabilitas dengan Cronbach alpha. Hasilnya, instrumen dapat digunakan namun belum sempurna, instrumen dapat dijadikan bahan penelitian yang disempurnakan, dan diujicobakan sampai nilainya mendekati sempurna. Kata kunci: Evaluasi Program, Instrumen, Model Evaluasi Kirkpatrick The practice of program evaluation by experts is facilitated by the program evaluation model. As a training center and to control the quality of training carried out, training institutions evaluate the training programs by referring to program evaluation models that have been developed by experts. This encourages the action to gain knowledge and see the implementation of evaluation theory, especially Kirkpatrick's evaluation model, the research is carried out at PPSDM Geominerba by developing Kirkpatrick’s level one evaluation instrument model. Level one or known as reaction is a level that addresses user satisfaction, such as how is the value of training needs met by the institution. The study was conducted using the 6-step Design Development Research (DDR) method. The DDR step starts from identifying problems, describing objectives, product design and development, product testing, trial evaluation, and communicating results is a series of programs that must be passed through in developing instruments. The developed instrument was originally a hypothetical (temporary) instrument, which was the development of analysis toward the institutions and the users, then became a construct with a Likert rating scale as stated by Kirkpatrick. The instrument changes after testing/trial. Instruments with 15 developed items, then re-develop into 20 items with 1 invalid item. The developed instruments are instruments that have been judged by experts and tested on users, the validity of the instruments use expert reviews and user reviews, item validity with CVR theory, construct validity of instruments with factor analysis, and reliability with Cronbach alpha. As a result, the instruments can be used but not perfect yet, the instrument can be used as an enhanced research material, and tested until the value close to perfect. Keywords: Program Evaluation, Instrument, Kirkpatrick Evaluation Model

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S KTP HAR p-2019 ; Pembimbing : I. Zainal Arifin, II. Riche Chyntia ; NIM : 1507376
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi Program, Instrumen, Model Evaluasi Kirkpatrick, Program Evaluation, Instrument, Kirkpatrick Evaluation Model
Subjects:	L Education > L Education (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	Harmoni Sofa
Date Deposited:	08 May 2019 02:08
Last Modified:	08 May 2019 02:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/34776

Actions (login required)

View Item