PENGARUH EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN OLEH PESERTA DIDIK PADA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 11 BANDUNG

Lisnawati, Rika (2018) PENGARUH EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN OLEH PESERTA DIDIK PADA PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 11 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat
penguasaan kompetensi keahlian Administrasi Perkantoran oleh peserta didik
pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMKN 11 Bandung.
Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu efektivitas pelaksanaan program
praktek kerja industri (X) dan penguasaan kompetensi keahlian administrasi
perkantoran oleh peserta didik (Y). Teori yang digunakan dalam penelitian ini
adalah teori belajar behaviorisme dari Thorndike dengan pelaksanaan program
prakerin sebagai stimulus bagi pebelajar dan peningkatan penguasaan kompetensi
keahlian administrasi perkantoran oleh peserta didik sebagai respon dari
pelaksanaan prakerin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
survey eksplanasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran
angket dengan model skala likert, yang dianalisis menggunakan regresi sederhana.
Anggota sampel yaitu 58 peserta didik yang sudah melaksanakan program praktek
kerja industri pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMKN 11
Bandung. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana.
Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan informasi bahwa pelaksanaan program
praktek kerja industri berada pada kategori sangat efektif dan penguasaan
kompetensi administrasi perkantoran oleh peserta didik berada pada kategori
tinggi. Dari hasil uji hipotesis diperoleh bahwa efektivitas pelaksanaan program
prakerin berpengaruh positif terhadap penguasaan kompetensi administrasi
perkantoran oleh peserta didik pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran
di SMKN 11 Bandung.----------The problems studied in this research is the low level of competency control of
Office Administration skills by learners in Office Administration Expertise
Program at SMKN 11 Bandung. This research consists of two variables, namely
the effectiveness of the implementation of industrial work program (X) and the
control of the competence of office administration expertise by the learners (Y).
The theory used in this study is the theory of learning behaviorism from
Thorndike with the implementation of prakerin program as a stimulus for learners
and increased control of the competence of office administration expertise by
learners as a response from the implementation prakerin. The method used in this
research is explanation survey method. Data collection technique is done by
spreading the questionnaire with Likert scale model, which is analyzed using
simple regression. Members of the sample are 58 students who have implemented
the industrial work program on Office Administration Expertise Program at
SMKN 11 Bandung. Data analysis technique used is simple linear regression test.
Based on the results of research, obtained information that the implementation of
industrial work programs in the category of very effective and control of the
competence of office administration by students are in the high category. From the
result of hypothesis test, it is found that the effectiveness of prakerin program
implementation has a positive effect on the control of office administration
competence by the learner in Office Administration Expertise Program at SMKN
11 Bandung.

[thumbnail of S_PKR_1103718_Title.pdf] Text
S_PKR_1103718_Title.pdf

Download (194kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Abstract.pdf] Text
S_PKR_1103718_Abstract.pdf

Download (140kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Table_of_Content.pdf] Text
S_PKR_1103718_Table_of_Content.pdf

Download (244kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Chapter1.pdf] Text
S_PKR_1103718_Chapter1.pdf

Download (297kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Chapter2.pdf] Text
S_PKR_1103718_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (405kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Chapter3.pdf] Text
S_PKR_1103718_Chapter3.pdf

Download (578kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Chapter4.pdf] Text
S_PKR_1103718_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (582kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Chapter5.pdf] Text
S_PKR_1103718_Chapter5.pdf

Download (141kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Bibliography.pdf] Text
S_PKR_1103718_Bibliography.pdf

Download (212kB)
[thumbnail of S_PKR_1103718_Appendix.pdf] Text
S_PKR_1103718_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil: S PKR RIK p-2018; Pembimbing: I. Adman; NIM: 1103718
Uncontrolled Keywords: Praktek kerja industri, Penguasaan kompetensi administrasi perkantoran oleh peserta didik
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: Mrs. Santi Santika
Date Deposited: 07 May 2019 05:16
Last Modified: 07 May 2019 05:16
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/34500

Actions (login required)

View Item View Item