Pratiwi, Fadhila (2013) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA TOPIK PENGARUH PENAMBAHAN ASAM TERHADAP KELARUTAN GARAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_KIM_0904028_Title.pdf Download (132kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Abstract.pdf Download (146kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Table of Content.pdf Download (278kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Chapter1.pdf Download (234kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_KIM_0904028_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (264kB) |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Chapter3.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (541kB) |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Chapter5.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Bibliography.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
S_KIM_0904028_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (213kB) |
Abstract
Penelitian bertujuan untuk mengembangkan LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada topik pengaruh penambahan asam terhadap kelarutan garam, untuk jenjang SMA/MA dilakukan dalam dua tahap, yaitu tahap studi pendahuluan (meliputi studi kepustakaan, survei lapangan, dan penyusunan produk awal) dan tahap pengembangan model (uji coba terbatas). Sumber data adalah LKS atau petunjuk praktikum kelas XI yang tersedia sampai dengan Mei 2013, sepuluh guru kimia SMA Kota Bandung, dan 32 siswa kelas XI di Kota Bandung. Instrumen penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara, lembar penilaian komponen LKS praktikum pada bahan ajar, lembar observasi terhadap keterlaksanaan tahapan inkuiri dalam praktikum, pedoman penilaian jawaban siswa terhadap tugas-tugas dalam LKS, angket respon siswa, dan penilaian guru. Hasil penelitian pada tahap studi pendahuluan menunjukkan bahwa karakteristik LKS pada topik pengaruh penambahan asam terhadap kelarutan garam adalah LKS yang berisi instruksi langsung (cook book) dengan percobaan menggunakan alat dan bahan standar laboratorium kimia SMA. Karakteristik LKS yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing pada materi pengaruh penambahan asam terhadap kelarutan garam dengan prosedur percobaan yang dikembangkan sendiri oleh siswa menggunakan alat dan bahan standar laboratorium kimia SMA yang dipilih oleh siswa. Hasil penelitian pada tahap pengembangan model menunjukkan kualitas LKS yang dikembangkan tergolong sangat kuat dengan persentase keseluruhan sebesar 84,14%, yang terdiri dari persentase keterlaksanaan tahapan inkuiri sebesar 88%, persentase angket respon siswa sebesar 78,13%, dan persentase penilaian guru sebesar 86,3%. Kata kunci: LKS praktikum berbasis inkuiri terbimbing, kualitas LKS, pengaruh penambahan asam terhadap kelarutan garam.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 26 Nov 2013 08:23 |
| Last Modified: | 26 Nov 2013 08:23 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/3449 |
Actions (login required)
 |
View Item |