PENYESUAIAN AKADEMIK MAHASISWA BERDASARKAN SUBKULTUR DI PERGURUAN TINGGI : Survei terhadap Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Angkatan 2015,2016 dan 2017 Tahun Akademik 2017/2018

Mayang Wulan Sari, - (2018) PENYESUAIAN AKADEMIK MAHASISWA BERDASARKAN SUBKULTUR DI PERGURUAN TINGGI : Survei terhadap Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Angkatan 2015,2016 dan 2017 Tahun Akademik 2017/2018. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_BK_1503250_Title.pdf
Download (14kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Abstract.pdf
Download (150kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Table_of_content.pdf
Download (159kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Chapter1.pdf
Download (250kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (348kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Chapter3.pdf
Download (429kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (666kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Chapter5.pdf
Download (156kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Bibliography.pdf
Download (307kB)
[img] Text
T_BK_1503250_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (166kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Fenomena penyesuaian akademik mahasiswa di perguruan tinggi berbeda-beda karena sesuai dengan subkultur yang dimilikinya. Penelitian ini ditujukan untuk memperoleh gambaran profil penyesuaian akademik mahasiswa dilihat dari kecenderungan subkulturnya. Metode yang digunakan adalah metode survei. Populasi penelitian adalah mahasiswa UPI angkatan 2015, 2016 dan 2017. Penentuan sampel menggunakan teknik multilevel sampling sebanyak 417 mahasiswa. Hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) mahasiswa UPI memiliki kecenderungan subkultur akademik, berikutnya vokasional, nonkonformis, kolegiat dan politik (2) tingkat penyesuaian akademik mahasiswa UPI berada pada kategori cukup, (3) pada semua kelompok subkultur penyesuaian akademik mahasiswa berada pada kategori cukup, dan (4) tidak ada perbedaan diantaranya. Rekomendasi penelitian (1) mengoptimalkan fungsi dosen pembimbing akademik, (2) UPTLBK merancang layanan pengembangan penyesuaian akademik, dan (3) bagi penelitian selanjutnya. ---- The phenomenon of students academic adjustment in universities varies because students have different subcultures. The research goal is to obtain a students academic adjustment profile based on subculture. Research methode uses survey method. Population are UPI students of 2015, 2016 and 2017. Sample size using multilavel sampling technique and obtained 417 students as sample size. The results showed that (1) mostly UPI students are in academic subculture and then vocational, nonconformis, collegiate, and politic subculture (2) level of students academic adjustment is in a fair adjustment category. (3) in all subcultures category, students academic adjustment are in a fair adjustment categories, and (4) there is no difference in student academic adjustment based on the subculture. Research reccomendation are (1) optimalitation the function of academic supervisor lecturer, (2) UPTLBK design academic adjustment program to improve students academic adjustmen, and (3) and for the further research.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: No. Panggil: T BK MAY p-2018 ; Pembimbing: I. Anne Hafina, II. Nandang Budiman ; NIM: 1503250
Uncontrolled Keywords: subkultur perguruan tinggi, penyesuaian akademik, College Subculture, academic adjustment.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User: Mr. Arif Rezkyana Nugraha
Date Deposited: 27 Mar 2019 01:27
Last Modified: 27 Mar 2019 01:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/34270

Actions (login required)

View Item View Item