INFERIORITAS REMAJA PANTI ASUHAN : Studi Kasus pada Tiga Orang Remaja Panti Asuhan Jabal 165 Bandung

    Oktorina, Nurul (2013) INFERIORITAS REMAJA PANTI ASUHAN : Studi Kasus pada Tiga Orang Remaja Panti Asuhan Jabal 165 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara mendalam mengenai inferioritas pada remaja di panti asuhan Jabal 165 Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Penelitian ini menggunakan variabel inferioritas dengan mengambil sampel berjumlah tiga orang remaja sebagai responden yang telah memenuhi karakteristik penelitian. Penelitian dilakukan dengan melakukan wawancara langsung, observasi mengenai “Inferioritas” yang bersumber pada teori dari Pearce, dan observasi mengenai hal-hal signifikan lainnya yang ditampilkan oleh responden. Adapun aspek-aspek dari inferioritas mencakup dua aspek yaitu inferioritas fisik dan inferioritas psikologis. Verifikasi data dilakukan dengan triangulasi sumber dan member check. Hasil penelitian terhadap ketiga responden didapatkan keseluruhannya cenderung memiliki inferioritas. Ketiga remaja memiliki aspek inferioritas psikologis. Pada aspek inferioritas fisik, satu remaja perempuan memiliki inferioritas fisik, sedangkan kedua remaja laki-laki tidak memiliki inferioritas fisik. Hal ini dapat dipengaruhi baik oleh faktor internal maupun eksternal yang berperan penting dalam menunjang terciptanya inferiotas terhadap remaja yang tinggal di panti asuhan. Berdasarkan hasil penelitian, maka peneliti mengajukan saran agar penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi penelitian selanjutnya. Keluarga, pengurus panti asuhan, dan teman sesama penghuni dapat memberikan dukungan dan pengarahan kepada remaja sehingga mampu meminimalkan inferioritas pada dirinya. Kata kunci : Inferioritas, Remaja Panti Asuhan, Panti Asuhan

    [thumbnail of S_PSI_0901165_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Title.pdf

    Download (239kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Abstract.pdf

    Download (268kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Table of Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Table of Content.pdf

    Download (224kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Chapter 1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Chapter 1.pdf

    Download (250kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Chapter 2.pdf] Text
    S_PSI_0901165_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (319kB)
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Chapter 3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Chapter 3.pdf

    Download (308kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Chapter 4.pdf] Text
    S_PSI_0901165_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (552kB)
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Chapter 5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Chapter 5.pdf

    Download (146kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PSI_0901165_Bibliography.pdf

    Download (222kB) | Preview
    [thumbnail of S_PSI_0901165_Appendix.pdf] Text
    S_PSI_0901165_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Psikologi
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 22 Nov 2013 01:49
    Last Modified: 22 Nov 2013 01:49
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/3338

    Actions (login required)

    View Item View Item