PENGARUH PEMBELAJARAN BOLATANGAN TERHADAP PERKEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL : studi eksperimen pada siswa kelas XI MA Al-Inayah Bandung

Fitryansyah, David (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN BOLATANGAN TERHADAP PERKEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL : studi eksperimen pada siswa kelas XI MA Al-Inayah Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Skripsi ini dilatar belakangi dari pengamatan penulis dilapangan
melihat adanya
perbedaan keterampilan sosial siswa yang berbeda –
beda, sehingga harus dibentuk dan
dikembangkan menjadi pribadi yang baik. Salah satu faktor yang sangat
penting dalam
hidup bersosial harus memiliki keterampilan sosial yang baik sehingga dapat diterima
dan
beradaptasi dengan baik di lingkungannya.
Perlakuan yang diberikan kepada siswa untuk
membentuk keterampilan sosialnya dengan pembelajaran bola tangan.
Permasalahan
pokok dalam penelitian ini adalah
apakah pembelajaran bola tangan dapat
memberikan
pengaruh yang signifikan terhadap
perkembangan keterampilan siswa.
Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh
pembelajaran bola tangan terhadap
perkembangan keterampilan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas XI di MA Al-Inayah Bandung. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah kelas XI MIA 2 berjumlah
20 orang, dengan menggunakan
purposivesampling. Pengumpulan data menggunakan
instrumen tes
angket keterampilan sosial. Dari hasil
analisis data
angket keterampilan
sosial
ternyata didapat Zhitung =0 dengan menggunakan α=0,05 didapat Ztabel= 17,36,
maka
Z hitung berada dalam penolakan
Ho,
karena Zhitung < dari Ztabel, sehingga Ho
ditolak. Dengan demikian hasil pengolahan dan analisis data,dapat menunjukan bahwa
pembelajaran bola tangan
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap
perkembangan
keterampilan sosial siswa di MA Al-Inayah Bandung,
This event will be based on the thesis of the author's observations in field notice any difference different students social skills – is different, so it had to be established and developed into a private good. One very important factor in life social skills should have a mildly social well so acceptable and good at adapting to its environment. Treatment that is given to the student to form his social skills with learning handball. Principal problems in this research is whether learning handball can provide a significant influence on the development of the skills of the students. This research aims to know the extent of the influence on the development of handball learning skills of the students. The research method used is the method of experimentation. The population in this research is the grade XI in MA Al Inayah Bandung. The sample used in this study is the class XI MIA 2 totalling 20 people, by using purposive sampling. Data collection using the instrument the test question form social skills. From the results of the data analysis now turns out social skills acquired Zcount = 0 using α = 0.05 Ztable gained= 17.36, then Zcount are in denial because Ho, Zcount table of Z <, so Ho is rejected. Thus the results of the processing and analysis of data, it can be shown that learning handball gave a significant influence on the development of social skills of students in the MA Al-Inayah Bandung.

	Text S_POR_1301428_Title.pdf Download (354kB)
	Text S_POR_1301428_Abstract.pdf Download (342kB)
	Text S_POR_1301428_Table_of_content.pdf Download (270kB)
	Text S_POR_1301428_Chapter1.pdf Download (357kB)
	Text S_POR_1301428_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (542kB)
	Text S_POR_1301428_Chapter3.pdf Download (729kB)
	Text S_POR_1301428_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (484kB)
	Text S_POR_1301428_Chapter5.pdf Download (264kB)
	Text S_POR_1301428_Bibliography.pdf Download (409kB)
	Text S_POR_1301428_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S POR FIT p-2017; Pembimbing : Alit Rahmat; NIM. 1301428
Uncontrolled Keywords:	bola tangan, keterampilan sosial
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Users 163009 not found.
Date Deposited:	23 Aug 2018 08:45
Last Modified:	31 Aug 2018 09:25
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/31269

Actions (login required)

View Item