Eyus Sudihartinih, - (2016) ALAT PERAGA IRISAN KERUCUT. Prosiding Seminar Nasional Matematika, 11. pp. 65-70. ISSN 1907-3909
Abstract
Salah satu konsep yang dipelajari dalam Geometri Analitik adalah irisan kerucut. Irisan kerucut merupakan konsep yang abstrak dan baru bagi mahasiswa calon guru matematika, karena di sekolah konsep tersebut tidak dipelajari. Berdasarkan hasil wawancara, mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep irisan kerucut. Sehingga diperlukan suatu alat peraga yang dapat membantu dalam memahami konsep irisan kerucut. Alat peraga dalam pendidikan matematika merupakan alat yang penggunaannya diintegrasikan dengan tujuan dan isi pembelajaran agar mempertinggi mutu kegiatan belajar mengajar. Sebelumnya penulis telah membuat alat peraga pada konsep irisan kerucut yang didesain berdasarkan teorema. Pada makalah ini akan dijelaskan mengenai alat peraga irisan kerucut yang didesain menurut definisinya.
Preview |
Text
AR_2016_Eyus Sudihartinih_Semnas UNPAR.pdf Download (294kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | Artikel ini bagian dari Prosiding Seminar Nasional Matematika Vol. 11 Tahun 2016, yang diterbitkan oleh Universitas Katolik Parahyangan Fakultas Teknologi Informasi Dan Sains |
| Uncontrolled Keywords: | Irisan Kerucut, Alat Peraga |
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Matematika - S1 |
| Depositing User: | Mrs. Santi Santika |
| Date Deposited: | 14 Mar 2018 03:02 |
| Last Modified: | 18 Nov 2019 03:54 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/29965 |
Actions (login required)
 |
View Item |