PENGEMBANGAN SISTEM KOMUNIKASI AUGMENTATIF DAN ALTERNATIF SEBAGAI ALAT BANTU BERKOMUNIKASI BAGI ANAK YANG MENGALAMI COMPLEX COMMUNICATION NEEDS

Mahesa, Gallan Berkah (2017) PENGEMBANGAN SISTEM KOMUNIKASI AUGMENTATIF DAN ALTERNATIF SEBAGAI ALAT BANTU BERKOMUNIKASI BAGI ANAK YANG MENGALAMI COMPLEX COMMUNICATION NEEDS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk mendapatkan alat bantu berkomunikasi bagi
anak yang mengalami complex communication needs dalam berkomunikasi verbal
melalui pengembangan sistem komunikasi augmentatif dan alternatif. Tujuan
penelitian ini adalah mengembangkan sistem komunikasi augmentatif dan
alternatif dalam membantu anak dengan hambatan komunikasi. Pada penelitian ini
peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Sampel penelitian ini adalah seorang anak yang mengalami down syndrome.
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui
pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini adalah: (1) Anak yang dijadikan sampel
penelitian mengalami kesulitan dalam merespon komunikasi yang sedang berjalan
baik dengan bahasa verbal maupun dengan non-verbal. (2) Adanya beberapa
potensi keluarga yang dapat dikembangkan dalam menunjang kemampuan
berkomunikasi anak. (3) Desain sistem komunikasi augmentatif dan alternatif
yang peneliti kembangkan adalah media berupa kartu bergambar dan sebuah tas
kecil yang dapat dibawa oleh anak di mana tas tersebut berisi kartu bergambar
yang digunakan dalam komunikasinya. (4) Berdasarkan hasil validasi media
dengan pakar, guru dan orangtua, media komunikasi augmentatif dan alternatif
yang dikembangkan peneliti sudah cukup baik digunakan untuk membantu anak
yang mengalami hambatan komunikasi sebagai media berkomunikasi baginya.----------This study is an attempt to get the communication tools for children who have
complex communication needs in verbal communication through the development
of augmentative and alternative communication systems. The purpose of this
study is to development of augmentative and alternative communication systems
in helping children with barriers to communication. In this study, researchers used
a qualitative approach with descriptive methods. The sample was a child who has
Down syndrome. Data analysis techniques used in this research is through a
qualitative approach. The results of this study are: (1) Children research sample
have difficulty in responding to the ongoing communication with verbal language
and non-verbal. (2) The existence of several families of potential that can be
developed to support the child's ability to communicate. (3) Design of
augmentative and alternative communication systems that researchers have
developed is media in the form of picture cards and a small bag that can be carried
by children where these bags contain picture cards that are used in
communication. (4) Based on the media validation results with experts, teachers
and parents, media of augmentative and alternative communication are
researchers developed well enough have used to help children experiencing
barriers to communication as a medium to communicate to him.

Preview	Text T_PKH_1402156_Title.pdf Download (259kB) | Preview
Preview	Text T_PKH_1402156_Abstract.pdf Download (63kB) | Preview
Preview	Text T_PKH_1402156_Table_of_Content.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text T_PKH_1402156_Chapter1.pdf Download (240kB) | Preview
	Text T_PKH_1402156_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (695kB)
Preview	Text T_PKH_1402156_Chapter3.pdf Download (417kB) | Preview
Preview	Text T_PKH_1402156_Chapter5.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text T_PKH_1402156_Bibliography.pdf Download (226kB) | Preview
	Text T_PKH_1402156_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (199kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil : T PKKH MAH p-2017 ; Pembimbing : I. Zaenal Alimin ; NIM : 1402156
Uncontrolled Keywords:	sistem komunikasi augmentatif, complex communication need, anak
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Kebutuhan Khusus S-2
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	07 Feb 2018 07:26
Last Modified:	07 Feb 2018 07:26
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/29254

Actions (login required)

View Item