PENERAPAN MODEL INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS (ILD) BERBANTUAN SCIENCE MAGIC (SM) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI KALOR DAN SIKAP TERHADAP FISIKA SISWA MA

Yani, Akhmad (2017) PENERAPAN MODEL INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS (ILD) BERBANTUAN SCIENCE MAGIC (SM) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI KALOR DAN SIKAP TERHADAP FISIKA SISWA MA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Title.pdf

Download (124kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Abstract.pdf

Download (250kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Table_of_Content.pdf

Download (178kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Chapter1.pdf

Download (394kB) | Preview
[img] Text
T_FIS_1507596_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (639kB)
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Chapter3.pdf

Download (552kB) | Preview
[img] Text
T_FIS_1507596_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (410kB)
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Chapter5.pdf

Download (205kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Bibliography.pdf

Download (308kB) | Preview
[img] Text
T_FIS_1507596_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (689kB)
[img]
Preview
Text
T_FIS_1507596_Appendix.pdf

Download (689kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang peningkatan pemahaman materi kalor dan profil sikap terhadap fisika siswa MA pada kelas yang menerapkan model ILD berbantuan Science Magic dan tanpa berbantuan Science Magic. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dan deskriptif dengan desain penelitian Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X di salah satu MA Kota Pandeglang semester genap tahun pelajaran 2016/2017 sebanyak 28 siswa kelas eksperimen dan 26 siswa kelas kontrol. Peningkatan pemahaman materi kalor dihitung dengan rumus N gain berdasarkan data tes pemahaman yang dinormalisasi Hake dan perubahan sikap terhadap fisika dengan menggunakan angket CLASS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ratarata gain yang dinormalisasi <

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S2)
Additional Information: No. Panggil: T FIS YAN p-2017; Pembimbing: I. Agus Setiawan, II. Selly Feranie; NIM: 1507596
Uncontrolled Keywords: INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS (ILD), SCIENCE MAGIC, KALOR
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QC Physics
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Fisika S-2
Depositing User: Mrs. Santi Santika
Date Deposited: 04 Apr 2018 06:50
Last Modified: 04 Apr 2018 06:50
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29218

Actions (login required)

View Item View Item