PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LAGU JEPANG TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA SISWA DI SMAN 1 CISARUA

Halimawan, Chandra Raditya (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA LAGU JEPANG TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA SISWA DI SMAN 1 CISARUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[thumbnail of S_JEP_0902411_Title.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Title.pdf

Download (242kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Abstract.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Abstract.pdf

Download (343kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Table of Content.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Table of Content.pdf

Download (151kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Chapter1.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Chapter1.pdf

Download (323kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Chapter2.pdf] Text
S_JEP_0902411_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (396kB)
[thumbnail of S_JEP_0902411_Chapter3.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Chapter3.pdf

Download (553kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Chapter4.pdf] Text
S_JEP_0902411_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (577kB)
[thumbnail of S_JEP_0902411_Chapter5.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Chapter5.pdf

Download (319kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Bibliography.pdf]
Preview
Text
S_JEP_0902411_Bibliography.pdf

Download (145kB) | Preview
[thumbnail of S_JEP_0902411_Appendix.pdf] Text
S_JEP_0902411_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (812kB)

Abstract

Di dalam keterampilan baca tulis bahasa Jepang, pembelajar pertama kali harus mempelajari huruf hiragana dan katakana terlebih dahulu. Tetapi kenyataannya, tidak sedikit pembelajar yang merasa kesulitan saat mempelajari hiragana dan katakana. Tapi, bagaimanapun juga bagi pembelajar bahasa Jepang bisa membaca huruf hiragana dan katakana merupakan faktor yang sangat penting. Oleh karena itu, agar kemampuan membaca hiragana dan katakana siswa meningkat, diperlukan suatu media yang sesuai. Salah satunya dengan menggunakan media lagu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan membaca hiragana dan katakana siswa sebelum dan setelah menggunakan media lagu Jepang. Selain itu untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan media lagu Jepang terhadap kemampuan membaca huruf hiragana dan katakana siswa. Dan yang terakhir, untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penggunaan media lagu Jepang . Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain eksperimen yaitu pretest and posttest design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X anggota nihon kurabu SMAN 1 Cisarua sebanyak 12 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, angket dan observasi. Dari hasil analisis data, diketahui nilai "t" _"hitung" hiragana sebesar 26.96 dan "t" _"hitung" katakana sebesar 19.83. Nilai "t" _"tabel" untuk db= 11adalah 3.11 untuk taraf signifikansi 1%. Dengan demikian, karena "t" _"hitung" lebih besar dari "t" _"tabel" , hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari kemampuan membaca huruf hiragana dan katakana siswa setelah menggunakan media lagu jepang. Selain itu, Dari hasil analisis angket, diketahui pembelajar memberikan tanggapan yang positif terhadap penggunaan media lagu Jepang.
Kata kunci : Hiragana dan katakana, media lagu Jepang

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 30 Oct 2013 04:56
Last Modified: 30 Oct 2013 04:56
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/2703

Actions (login required)

View Item View Item