PERILAKU PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA

Solehat, Desviana Siti (2016) PERILAKU PENCARIAN INFORMASI MAHASISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PSPI_1201851_Abstract.pdf Download (208kB) | Preview
Preview	Text S_PSPI_1201851_Title.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text S_PSPI_1201851_Table_of_content.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text S_PSPI_1201851_Chapter1.pdf Download (237kB) | Preview
	Text S_PSPI_1201851_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (353kB)
Preview	Text S_PSPI_1201851_Chapter3.pdf Download (267kB) | Preview
	Text S_PSPI_1201851_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (550kB)
Preview	Text S_PSPI_1201851_Chapter5.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text S_PSPI_1201851_Bibliography.pdf Download (149kB) | Preview
	Text S_PSPI_1201851_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (132kB)

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti, sulitnya mencari literatur bahasa asing di perpustakaan menjadi masalah bagi mahasiswa departemen bahasa asing dalam memenuhi kebutuhan informasinya utamanya dalam menunjang kebutuhan akademiknya. Tujuan dilakukannya penelitian ini secara umum adalah untuk mengetahui perilaku pencarian informasi mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Asing Universitas Pendidikan Indonesia dalam memenuhi kebutuhan informasinya. Tujuan khusus penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui informasi apa yang diperlukan mahasiswa DPBA, (2) untuk mengetahui asal sumber informasi mahasiswa DPBA, (3) untuk mengetahui perilaku pencarian informasi mahasiswa DPBA, dan (4) untuk mengetahui hambatan yang timbul dalam melakukan pencarian informasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan model studi kasus. Penentuan subjek penelitian dilakukan dengan teknik purposive sampling. Informan dalam penelitian ini adalah 12 mahasiswa dari enam departemen bahasa asing yang berbeda yakni Departemen Pendidikan Bahasa Arab, Departemen Pendidikan Bahasa Jepang, Departemen Pendidikan Bahasa Jerman, Departemen Pendidikan Bahasa Perancis, Departemen Pendidikan Bahasa Korea, dan Departemen Pendidikan Bahasa Inggris. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil wawancara dan analisis data yang telah dilakukan peneliti, maka hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa membutuhkan informasi berupa buku penunjang seperti buku teks, modul, video dan rekaman, literatur mengenai kebudayaan, kesusastraan, dan tata bahasa. Sumber informasi yang digunakan mahasiswa adalah ruang baca, buku, internet, dan sumber manusia. Kemudian, perilaku pencarian informasi mahasiswa adalah dengan starting, chaining, browsing, differentiating, extracting, verifying, dan ending. Kemudian hambatan yang dialami mahasiswa berasal dari internal dan eksternal.;---Based on the result of observation, the students of foreign language departements find the dificulty for finding foreign languages literature. It becomes a main problem for them to fulfill their information needs, especially for supporting their academic needs. Generally, this research aims to determine the information seeking behavior of foreign language departement' students. Meanwhile, the specific purposes of this research are 1) determining types of information those are needed by the students of DFLE, 2) finding the sources of information those are needed by them, 3) knowing the information seeking behavior of DFLE students, and 4) determining the obstacles when seking information. This research is done by using descriptive qualitative and case sudy model. Purposive sampling is used for selecting informants. There are twelve informants from six different foreign language departements, those are departement of arabic language education, departement of japanese language education, departemen of germanic language education, departement of french language education, departement of korean language education, and departement of english language education. Interview and document study are chosen as techniques of collecting data. The result shows that text books, module, video and record, literature about cultures and grammar are kind of library collection those are needed by them. Reading room, books, and internet, and human explanation are the sources they used to get information. The information seeking behavior of students are starting, chaining, browsing, differentiating, extracting, verifying, and ending. Barrier of seeking information come from internal and external.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S PSPI SOL p-2016; Pembimbing : I. Doddy Rusmono, II. Gema Rullyana.
Uncontrolled Keywords:	Kebutuhan Informasi, Perilaku Pencarian Informasi, Sumber Informasi, Information Needs, Information Seeking Behavior, Information Sources.
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z665 Library Science. Information Science
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Program Studi Perpustakaan dan Informasi
Depositing User:	Mr mhsinf 2017
Date Deposited:	12 Oct 2017 03:33
Last Modified:	12 Oct 2017 03:33
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/26944

Actions (login required)

View Item