_, Rusniawati (2016) HUBUNGAN ANTARA STRES DAN KONSEP DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_PP_1302718_Title.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Abstract.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Table_of_content.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Chapter1.pdf Download (204kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PP_1302718_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (379kB) |
|
|
Text
T_PP_1302718_Chapter3.pdf Download (326kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (259kB) |
|
|
Text
T_PP_1302718_Chapter5.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Bibliography.pdf Download (238kB) | Preview |
|
|
Text
T_PP_1302718_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (275kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara tingkat stres dan konsep diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Populasi dalam penelitian ini adalah 348 Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung sebagai subjek penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik insidental sampling dengan menggunakan alat ukur skala stres, skala konsep diri dan skala prokrastinasi akademik. Data tersebut dianalisis menggunakan SPSS for windows 16.0, analisis korelasi sederhana dan korelasi parsial dilanjutkan dengan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukan adanya korelasi positif antara tingkat stres dan konsep diri dengan perilaku prokrastinasi akademik.;-- This study aims to determine the correlation between stress levels and self-concept and academic procrastination in students. The population in this study were 348 students UIN Sunan Gunung Djati Bandung as a research subject. Sampling was done by incidental sampling technique using a measuring instrument stress scale, the scale of self-concept and academic procrastination scale. The data were analyzed using SPSS for Windows 16.0, simple correlation analysis and partial correlation followed by multiple linear regression analysis. These results indicate a positive correlation between stress levels and self-concept and academic procrastination behavior.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No Panggil: T PP RUS h-2016 Nama Pembimbing: I. Nurhudaya |
| Uncontrolled Keywords: | stress, the self-concept, and procrastination academic, Stres, Konsep Diri, dan Prokrastinasi Akademik |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2 |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 25 Sep 2017 08:29 |
| Last Modified: | 25 Sep 2017 08:29 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/26302 |
Actions (login required)
 |
View Item |