Bastian, Willy Anggara (2016) IMPLEMENTASI MODIFIKASI PERMAINAN BOLA VOLI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR BOLA VOLI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas XI C di SMK Kehutanan Negeri Kadipaten). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_JKR_1104957_Title.pdf Download (140kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Abstract.pdf Download (203kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Table_of_content.pdf Download (307kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Chapter1.pdf Download (219kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JKR_1104957_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (388kB) |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Chapter3.pdf Download (302kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (276kB) |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Chapter5.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Bibliography.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
S_JKR_1104957_Appendix.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Penelitian dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran bola voli yang kurang efektif dan kondusif sehingga siswa merasa kurang tertarik yang berakibat pada kurangnya keterampilan siswa dalam melakukan teknik dasar. Penelitian ini menggunakan modifikasi permainan untuk mengatasi permasalahan yang ditemukan oleh peneliti. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bahwa modifikasi permainan dapat meningkatkan penguasaan keterampilan teknik dasar bola voli siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Kehutanan Negeri Kadipaten dikelas XI-C dengan sampel sebanyak 32 siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis Taggart yang dilaksanakan dengan dua siklus yang setiap siklusnya ada dua tindakan. Hasil yang diperoleh dalam modifikasi permainan bola voli berupa siklus I pada passing atas 53.1% dan passing bawah 59.4%. hasil ini meningkat pada siklus II yang menunjukan passing atas 71.9% sedangkan passing bawah 68.8%. dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa modifikasi permainan dapat meningkatkan penguasaan keterampilan teknik dasar bola voli siswa. --- This research is motivated the learning process of volleyball are less effective and conductive so that student are less interested resulting in a lack of student skills in performing basic techniques. This research used modification game to solve the problems found in research. This research purpose to know that modification game can improve mastery of skill the basic techniques of volleyball. This research was conducted at SMK Kehutanan Negeri Kadipaten in CLASS XI-C with sample of 32 students. The research method used was Classroom Action Research with Kemmis Taggart’s model performed with two cycles and that every cycles there are two actions. Result obtained in modification game of volleyball in the form of cycle 1 in passing on is 53,1% and passing down is 59,4% these result increase in cycle 2 which indicates that the passing on 71,9% while passing down 68,8 %. From these result it can be concluded that modification game can improve mastery of skill the basic techniques of volleyball.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S JKR BAS i-2016; Pembimbing : I. Kurnia Eka Wijayanti |
| Uncontrolled Keywords: | modifikasi permainan, bola voli, teknik dasar, modification game, volleyball, basic techniqal . |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 30 Aug 2017 09:18 |
| Last Modified: | 30 Aug 2017 09:18 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/25378 |
Actions (login required)
 |
View Item |