PENERAPAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA KELAS IV SDN CIMALAKA II KABUPATEN SUMEDANG (PenelitianTindakanKelasPasaSiswaKelas IV SDN Cimalaka II)

Marzuki, Nanang (2017) PENERAPAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI PADA SISWA KELAS IV SDN CIMALAKA II KABUPATEN SUMEDANG (PenelitianTindakanKelasPasaSiswaKelas IV SDN Cimalaka II). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_title.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_table_of_content.pdf Download (264kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_chapter1.pdf Download (426kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1306293_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (455kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_chapter3.pdf Download (587kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1306293_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_chapter5.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1306293_bibliography.pdf Download (276kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1306293_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (589kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil tes praktik gerak dasar passing bawah di kelas IV SDN Cimalaka II masih kurang maksimal. Salah satu cara yang dianggap tepat untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran gerak dasar passing bawah bola voli. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas.Prosedur pelaksanaannya mengacu pada model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari empat langkah pada setiap siklusnya, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan, analisis atau pengamatan dan refleksi. Penelitian ini tuntas dalam tiga siklus.Instrumen yang digunakanya itu lembar observasi, perencanaan pembelajaran, kinerja guru, format observasi aktivitas siswa, format obsesrvasi tes hasil belajar gerak dasar passing bawah, format wawancara dan catatan lapangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar passing bawah di kelas IV SDN Cimalaka II.Berdasarkanhasilpelaksanaantindakan yang dilakukansebanyaktigasiklus, perencanaanpembelajaran, pelaksanaankinerja guru, aktivitassiswadanteshasilbelajarsiswadalampembelajarangerakdasarpassing bawahpadasiklus I mencapai 49,74%, padasiklus II meningkatmenjadi 64,95%, dansiklus III meningkatmenjadi 92,32% dengan target yang ditentukan 90%. Pelaksanaankinerja guru padasiklus I mencapai 50% padasiklus II meningkatkanmenjadi 67,96%, siklus III meningkatmenjadi 97,5% dengan target yang ditentukan 90%. Aktivitassiswapadasiklus I menjadi 40,8% darijumlahkeseluruhansiswa, padasiklus II meningkatmenjadi 61,9% darijumlahkeseluruhansiswa, danpadasiklus III meningkatmenjadi 90,4% darijumlahkeseluruhansiswa. Hasiltesbelajargerakdasarpassing bawahpadasiklus I mencapai 38% yang tuntas, siklus II meningkatmenjadi 61,9% yang tuntas, padasiklus III meningkatmenjadi 90,4% yang tuntasdengan target yang ditentukanyaitu 90%. Kata Kunci:passing bawah, bola voli, modifikasi.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	31 Jul 2017 08:59
Last Modified:	31 Jul 2017 08:59
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/24249

Actions (login required)

View Item