MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)( Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V SDN Cicalengka 08 Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung)

Mardiyana, Melda (2017) MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI MEDIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)( Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas V SDN Cicalengka 08 Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_title.pdf Download (236kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_table_of_content.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_chapter1.pdf Download (412kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1303537_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (354kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_chapter3.pdf Download (515kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1303537_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_chapter5.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1303537_bibliography.pdf Download (185kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1303537_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (11MB)

Abstract

Hasil observasi yang dilakukan dikelas V SDN Cicalengka 08 pada umumnya siswa belum bisa melakukan passing bawah dengan benar dilihat dari beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yaitu masih adanya rasa takut pada diri anak, siswa kurang berani dan merasa sakit manakala tangannya melambungkan bola voli serta pembelajaran yang guru berikan kurang menarik dan kurang kreatif dalam mengembangkan pelaksanaan pembelajaran sehingga siswa sangat cepat jenuh, tidak semangat dan kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut maka digunakan pembelajaran. Maka disini peneliti akan melakukan penelitian melalui modifikasi media dengan menggunakan model pembelajaran TGT. Metode yang digunakan yaitu peneliitian tindakan kelas (PTK) yang dimulai perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi serta instrumen yang digunakan IPKG 1, IPKG 2, observasi, wawancara, catatan lapangan dan hasil tes. Hasil tindakan sebanyak tiga siklus dan dari jumlah siswa 35 hasil tes pada data awal 14 siswa 40%, siklus I 20 siswa 57,13%, siklus II 28 siswa 80%, siklus III 32 siswa 91,49% target siswa tercapai. Dengan demikian meningkatkan gerak dasar passing bawah bola voli melalui modifikasi media dengan menggunakan model pembelajaran TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam melakukan gerak dasar passing bawah bola voli. Kata kunci: Passing bawah, Modifikasi, Teams Games Tournament (TGT)

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	31 Jul 2017 08:56
Last Modified:	31 Jul 2017 08:56
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/24211

Actions (login required)

View Item