MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAG PERMAINAN BOLA VOLI MENGGUNAKAN TEAM ACCELERATED INTRUCTION (Penelitian Tindakan Kelas Bola Voli di SDN Sukajaya IV Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang)

Nurhadiani, Dea (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAG PERMAINAN BOLA VOLI MENGGUNAKAN TEAM ACCELERATED INTRUCTION (Penelitian Tindakan Kelas Bola Voli di SDN Sukajaya IV Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_title.pdf Download (277kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_table_of_content.pdf Download (255kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_chapter1.pdf Download (445kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1305899_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (338kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_chapter3.pdf Download (675kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1305899_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_chapter5.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1305899_bibliography.pdf Download (284kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1305899_apppendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil belajar siswa kelas IV SDN Sukajaya Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang yang kurang dalam melakukan pembelajaran pendidikan jasmani. Keadaan tersebut disebabkan oleh proses pembelajaran yang kurang menarik dan guru yang kurang kreatif mengembangkan metode dalam pelaksanaan pembelajaran Peneliti melakukan pembelajaran menggunakan kooperativ tipe TAI, tujuannya untuk meningkatkan gerak dasar passing bawah pada siswa kelas IV SDN Sukajaya Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang. Dalam penelitian ini tiap siklus menggunakan kooperativ tipe TAI sehingga penelitian ini tuntas dalam tiga siklus. Instrument yang dipakai lembar observasi pembelajaran, agar tiap siklus mengalami peningkatan. Pada perencanaan pembelajaran mendapatkan persentase 94,2% kategori baik, pelaksanaan kinerja guru mendapat persentase 95,41% kategori baik, dan peningkatan siswa dalam menggunakan cooperative tipe TAI dalam pembelajaran passing bawah bola voli mendapat persentase 93,3% kategori baik. Dari hasil belajar siswa siklus I menghasilkan (45%) sebanyak 9 dari 11 siswa telah tuntas pada siklus II meningkat menjadi 15 orang (75%), dan untuk siklus III 20 siswa (100%) keseluruhan tuntas. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan menggunakan kooperativ tipe TAI dapat meningkatkan pembelajaran passing bawah bola voli pada siswa kelas IV. Kata Kunci : PTK, Passing Bawah, Bola Voli

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	25 Jul 2017 04:44
Last Modified:	25 Jul 2017 04:44
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/24120

Actions (login required)

View Item