KONTRIBUSI KEIKUTSERTAAN NIHON KURABU TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG

Aini, Mirna (2013) KONTRIBUSI KEIKUTSERTAAN NIHON KURABU TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Title.pdf

Download (309kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Abstract.pdf

Download (140kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Table of Content.pdf

Download (148kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Chapter1.pdf

Download (313kB) | Preview
[img] Text
S_JEP_0908841_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (545kB)
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Chapter3.pdf

Download (372kB) | Preview
[img] Text
S_JEP_0908841_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (368kB)
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Chapter5.pdf

Download (146kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JEP_0908841_Bibliography.pdf

Download (141kB) | Preview
[img] Text
S_JEP_0908841_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (673kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan program kegiatan belajar Nihon Kurabu sebagai salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara Bahasa Jepang di kalangan pembelajar tingkat mahasiswa. Dilakukan terhadap 20 orang mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang tingkat III tahun ajaran 2012/2013 yang bersertifiktat Nihongo Nouryokushiken setara atau diatas N3. Dengan metode eksperimen kuantitatif dan berdasar kepada Penelitian Eksperimen Sungguhan (true experimental research) dengan design penelitian yaitu Rancangan Perbandingan Kelompok (the static group comparison design), sebuah tes kemampuan berbicara berupa tes wawancara diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kemudian dengan menggunakan statistik komparansional didapatkan hasil yaitu nilai tes lisan mahasiswa kelas eksperimen yang pernah mengikuti Nihon Kurabu lebih dari tiga kali, lebih tinggi daripada hasil tes lisan kelas kontrol yang belum pernah mengikuti program Nihon Kurabu dalam satu tahun ajaran.Dengan demikian dapat disimpulkan program Nihon Kurabu di UPI dapat memberikan kontribusi terhadap kemampuan berbicara Bahasa Jepang mahasiswanya. Dan akan lebih baik apabila program seperti ini dimanfaatkan lebih untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lainnya.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 17 Oct 2013 08:07
Last Modified: 17 Oct 2013 08:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/2350

Actions (login required)

View Item View Item