EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN PURBLE PAIRS DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG: penelitian eksperimen terhadap siswa kelas X SMAN 20 bandung tahun ajaran 2013/2014

Rachmat, Irfan (2015) EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN PURBLE PAIRS DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG: penelitian eksperimen terhadap siswa kelas X SMAN 20 bandung tahun ajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_JEP_0801220_Title.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_0801220_Abstract.pdf Download (316kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_0801220_Table_of_content.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_0801220_Chapter1.pdf Download (280kB) | Preview
	Text S_JEP_0801220_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (267kB)
Preview	Text S_JEP_0801220_Chapter3.pdf Download (815kB) | Preview
	Text S_JEP_0801220_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (827kB)
Preview	Text S_JEP_0801220_Chapter5.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text S_JEP_0801220_Bibliography.pdf Download (140kB) | Preview
	Text S_JEP_0801220_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (413kB)
	Text S_JEP_0801220_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (328kB)

Abstract

Salah satu aspek kebahasaan yang penting untuk dikuasai guna menunjang kecakapan berbahasa yaitu kosakata. Bagi pembelajar bahasa asing, termasuk Bahasa Jepang akan mengalami kesulitan penguasaan kosakata. Oleh karena itu penulis melakukan penelitian mengenai “Efektivitas Media Permainan Purble Pairs dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Jepang”. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen murni atau true exsperiment design yaitu eksperimen yang dilaksanakan dengan menggunakan dua kelompok sampel, kelompok eksperimen yang diberikan pembelajaran dengan menggunakan media permainan purble pairs dan kelompok kontrol sebagai kelompok pembanding yang menggunakan media power point. Jumlah sampel kelompok eksperimen dan kelompok kontrol masing-masing berjumlah 20 orang.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam menguasai kosakata sesudah treatment melalui permainan purble pairs. Serta mengetahui apakah ada perbedaan signifikan antara kedua kelas, dan untuk mengetahui apakah permainan purble pairs dapat memudahkan siswa dalam penguasaan kosakata atau goi. Hasil dari analisis data, maka diperoleh nilai t_hitung dari pre-test adalah -0.71 < t_tabel = 2,00172 (5%) dan 2,66329 (1%). Artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tetapi setelah perlakuan diperoleh t_hitung dari post-test adalah 4,71 > t_tabel = 2,00172 (5%) dan 2,66329 (1%), artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas ekperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian dapat diketahui bahwa media permainan purble pairs efektif dalam pembelajaran kosakata bahasa Jepang.---------- One of the important linguistic aspect that should be mastered to support the linguistic proficiency is vocabulary. For the people who studying forein language, such as Japanese may have to face the difficulty of vocabulary proficiency. Therefore, the writer’s have done a research about ”The Effectiveness of Purble Pairs Media Game In Japanese Vocabulary Learning”. Method used in this research is true experiment design, which apply by two sample of group, the experiment group is using purble pairs game in learning and the control group is using power point media. Each number of experiment group and control group samples are 20 people. The purpose in this research is to determine student capability in understanding vocabulary, to identivy the significant differences between the groups, after purble pairs game treatment applied. Based on the result of analitical data, t_arimethic value from pre-test is -0.71 < t_table = 2,00172 (5%) and 2,66329 (%). The result means there is no significant difference between two groups. And after treatment applied t_arimethicvalue from post-test is 4,71 > t_table= 2,00172 (5%) and 2,6632 (1%), there is significant difference between two groups. So that the working hypothesis has been accepted and purble pairs game has effectively proved in increasing the student’s Japanese vocabulary learning.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S JEP RAC e-2015 ; Pembimbing: I. Neneng Sutjiati, II. Sudjianto
Uncontrolled Keywords:	permainan, kosakata, pembelajaran kosakata, games, vocabulary learning, vocabulary
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Mr. Tri Agung
Date Deposited:	09 Aug 2016 02:08
Last Modified:	09 Aug 2016 02:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/21161

Actions (login required)

View Item