MENINGKATKAN KELINCAHAN DALAM KEBUGARAN JASMANI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GALAH ASIN (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas V SDN Sukasirna I Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang)

Nugraha, Heru Herdiana (2016) MENINGKATKAN KELINCAHAN DALAM KEBUGARAN JASMANI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL GALAH ASIN (Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas V SDN Sukasirna I Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_title.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_table_of_content.pdf Download (288kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_chapter1.pdf Download (361kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1203691_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (316kB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_chapter3.pdf Download (421kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1203691_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_chapter5.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_penjas_1203691_bibliography.pdf Download (226kB) | Preview
	Text s_pgsd_penjas_1203691_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil belajar siswa kelas V SDN Sukasirna I yang masih rendah dalam hal pembelajaran kelincahan dalam kebugaran jasmani. Permasalahan tersebut disebabkan oleh kurang kreatifnya seorang guru penjas dalam memodifikasi sebuah pembelajaran, hal ini dikarenakan selama proses pembelajaran guru jarang memanfaatkan model pembelajaran melalui permainan kepada siswa. Oleh karena itu peneliti berupaya menggunakan permainan tradisional galah asin untuk meningkatkan kelincahan siswa dan juga untuk menciptakan suasana yang menarik dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perencanaan pembelajaran, kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, adapun desain penelitian ini mengacu pada desain yang dilakukan oleh Kemmis dan Taggart yaitu menggunakan sistem spiral yang terdiri dari 4 langkah yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pelaksanaan penelitian dilakukan sebanyak 3 siklus, dengan tujuan mencapai target yang ingin dicapai yaitu sebesar 90%. Kemampuan merencanakan pembelajaran pada siklus III mencapai 94,58% atau dengan kategori sangat baik. Kemampuan melaksanakan pembelajaran pada siklus III mencapai 92,5% atau sangat baik. Untuk aktivitas siswa mencapai 92,30%. Untuk hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari tiap siklusnya, pada siklus III mencapai 92,30%. Dari pelaksanaan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui permainan tradisional galah asin dapat meningkatkan kelincahan dalam kebugaran jasmani pada siswa kelas V SDN Sukasirna I.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Penjas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	28 Jul 2016 02:09
Last Modified:	28 Jul 2016 02:09
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/20798

Actions (login required)

View Item