PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa kelas V SDN Cisalak IV dan SDN Ciuyah I di Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang)

Nursyamsiah, Yulianti (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa kelas V SDN Cisalak IV dan SDN Ciuyah I di Kecamatan Cisarua Kabupaten Sumedang). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_title.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_table_of_content.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_chapter1.pdf Download (266kB) | Preview
Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_chapter2.pdf Download (301kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_1105275_chapter3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (514kB)
Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_chapter4.pdf Download (823kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_1105275_chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (170kB)
Preview	Text s_pgsd_kelas_1105275_bibliography.pdf Download (190kB) | Preview
	Text s_pgsd_kelas_1105275_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (6MB)

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia” ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran quantum teaching dan dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain pretes-postes control group design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cisarua yang peringkat nilai UN-nya berada pada kelompok sedang. Sedangkan sampel pada penelitian ini, yang dipilih secara random adalah siswa kelas V SDN Ciuyah I sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas V SDN Cisalak IV sebagai kelas kontrol. Data penelitian diperoleh dari pretes dan postes hasil belajar siswa dengan materi sistem pencernaan manusia. Data tes hasil belajar dianalisis dengan menggunakan uji-t (independent sampel t-tes) dengan taraf signifikansi

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
Depositing User:	UPI Kampus Sumedang
Date Deposited:	22 Mar 2016 03:03
Last Modified:	22 Mar 2016 03:03
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/19724

Actions (login required)

View Item