Latifah, Yunita (2015) PEMBINAAN KEAGAMAAN SISWA DI ASRAMA SMP DAARUT TAUHIID BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_IPAI_1103706_Title.pdf Download (411kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Abstract.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Table_of_Content.pdf Download (64kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Chapter1.pdf Download (366kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_IPAI_1103706_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (290kB) |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Chapter3.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (344kB) |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Chapter5.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Bibliography.pdf Download (206kB) | Preview |
|
|
Text
S_IPAI_1103706_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (186kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kenakalan remaja yang semakin komplek. Sekolah yang dianggap dapat membantu mengatasi masalah-masalah sosial tersebut pada kenyataannya hanya sebatas menggugurkan kewajiban. Dengan mengangkat topik mengenai pembinaan keagamaan siswa pada sekolah berasrama, diharapkan para orangtua tidak lagi memandang sebelah mata mengenai pendidikan di asrama atau pesantren, karena pada kenyataannya pendidikan asrama atau pesantren sangat membantu memperbaiki akhlak peserta didik, serta membantu menambah pengetahuan keagamaan tanpa mengesampingkan prestasi akademik mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah guna mengetahui secara lebih rinci mengenai: perencanaan program pembinaan keagamaan siswa di asrama SMP Daarut Tauhiid Bandung, pelaksanaan program pembinaan keagamaan siswa di asrama SMP Daarut Tauhiid Bandung dan yang terakhir, hasil program pembinaan keagamaan siswa di SMP Daarut Tauhiid Bandung. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumen. Perencanaan dari program tersebut direncanakan berdasarkan visi, misi dan tujuan sekolah, yang dilakukan oleh pihak-pihak asrama antara lain mudaris-mudarisah, kepala pengasuhan dan juga kepala sekolah, dimana dalam perencanaan tersebut terdapat tiga program kerja keagamaan yang dicanangkan, antara lain program tahfidz, kajian islam dan mufrodat. Dalam pelaksanaannya ketiga program kerja tersebut dilakukan diluar jam sekolah yakni di pagi hari dan sore setelah melaksanakan kegiatan di sekolah. Kegiatan tersebut diawasi oleh mudaris masing-masing yang dibantu oleh bina siswa sebagai kesiswaan di lingkungan asrama. Selain itu evaluasi belajar juga dilaksanakan dalam bentuk tes lisan dan tes perbuatan dengan waktu pelaksanaan setiap hari untuk tes perbuatan dan setiap satu semester sekali untuk tes lisan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PAI LAT p-2015 Pembingbing : I. Edi Suresman, II. Agus Fakhruddin |
| Uncontrolled Keywords: | Pembinaan Keagamaan, Asrama, Daarut Tauhiid |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Staff DAM |
| Date Deposited: | 04 Nov 2015 03:10 |
| Last Modified: | 04 Nov 2015 03:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/18732 |
Actions (login required)
 |
View Item |