PROGRAM BIMBINGAN AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015

Daniati, Nia (2015) PROGRAM BIMBINGAN AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Title.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Abstract.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Table_of_Content.pdf

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Chapter1.pdf

Download (223kB) | Preview
[img] Text
S_BK_1006161_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (278kB)
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Chapter3.pdf

Download (460kB) | Preview
[img] Text
S_BK_1006161_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (501kB)
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Chapter5.pdf

Download (134kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BK_1006161_Bibliography.pdf

Download (209kB) | Preview
[img] Text
S_BK_1006161_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (140kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Disiplin Belajar memiliki peranan yang sangat penting dalam kegiatan belajar siswa. Jika perilaku disiplin ini tidak diterapkan dalam proses belajar mengajar siswa maka akan berdampak buruk bagi perkembangan perilaku siswa di masa kini dan di masa yang akan datang. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh rumusan program bimbingan akademik untuk meningkatkan disiplin belajar siswa kelas VIII SMP N 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015 berdasarkan gambaran umum disiplin belajar siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode studi deskriptif. Alat pengungkap data yang digunakan adalah angket disiplin belajar siswa yang dinyatakan layak oleh pakar. Hasil penelitian berupa: (1) Gambaran umum disiplin belajar siswa kelas VIII SMP N 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015 berada pada kategori sedang; (2) Gambaran disiplin belajar siswa dijadikan dasar dalam penyusunan program bimbingan akademik untuk meningkatkan disiplin belajar siswa yang telah diuji kelayakannya oleh pakar dan praktisi. Program bimbingan akademik difokuskan pada layanan dasar, yaitu bimbingan klasikal untuk siswa dengan disiplin belajar pada kategori sedang dan bimbingan kelompok untuk siswa dengan disiplin belajar pada kategori rendah. Guru BK dapat menggunakan program yang telah disusun untuk meningkatkan disiplin belajar siswa. Sedangkan untuk peneliti selanjutnya dapat menggunakan treatment melalui berbagai teknik bimbingan dan konseling untuk meningkatkan disiplin belajar siswa.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S BK DAN p-2015 Pembingbing : I. Syamsu yusuf, II. Aas Saomah
Uncontrolled Keywords: Disiplin Belajar, Bimbingan Akademik
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 29 Oct 2015 04:30
Last Modified: 29 Oct 2015 04:30
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18352

Actions (login required)

View Item View Item