STUDI TINGKAT PENGUASAAN PENGETAHUAN PELAYANAN LANJUT USIA PADA PESERTA DIDIK DI SMKN 15 BANDUNG

Ayu, Vidya Novianti Purwaning (2013) STUDI TINGKAT PENGUASAAN PENGETAHUAN PELAYANAN LANJUT USIA PADA PESERTA DIDIK DI SMKN 15 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_TITLE.pdf

Download (188kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_ABSTRACT.pdf

Download (179kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_TABLE OF CONTENT.pdf

Download (190kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_CHAPTER1.pdf

Download (270kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1103354_CHAPTER2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (528kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_CHAPTER3.pdf

Download (450kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1103354_CHAPTER4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (332kB)
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_CHAPTER5.pdf

Download (248kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKK_1103354_BIBLIOGRAPHY.pdf

Download (186kB) | Preview
[img] Text
S_PKK_1103354_APPENDIX.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (451kB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji bagaimana tingkat Penguasaan Pengetahuan Pelayanan Lanjut Usia Pada Peserta Didik Di SMKN 15 Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang tingkat penguasaan pengetahuan peserta didik mengenai pelayanan lanjut usia dalam aspek kognitif meliputi pengetahuan, pemahaman, penerapan, dan analisis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan teknik pengumpulan data berupa tes. Populasi difokuskan pada peserta didik kelas XII program keahlian pekerjaan sosial SMK Negeri 15 Bandung. Penelitian ini menggunakan sampel total yaitu berjumlah 37 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kognitif peserta didik mengenai pelayanan lanjut usia sebagai hasil belajar berada pada kategori tinggi, berkenaan dengan aspek pengetahuan pengasuhan pribadi, pemahaman kebutuhan khusus lanjut usia, penerapan rekreasi lanjut usia, dan menguasai aspek analisis perencanaan rekreasi dan berkomunikasi dengan lanjut usia. Penelitian ini merekomendasikan kepada peserta didik agar lebih meningkatkan penguasaan pengetahuan mengenai pelayanan lanjut usia untuk penguasaan yang lebih baik. Kata Kunci : Penguasaan Pengetahuan, Pelayanan Lanjut Usia Abstract: This research looked at how the level of service mastery of knowledge aged on participants learning in SMKN 15 Bandung. This research aims to obtain statistic about the level of knowledge mastery learners regarding the elderly servant in cognitive aspects, covering knowledge, understanding, the application of and analysis. Methods use in this research is descriptive analytic with the technique of collecting data in the form of a test. Population focused on learners of class XII expertise social work program. This research using a sample of totally which is around 37 people. The research result showed that cognitive aspects learners service about elderly as their learning is at category high. Pertaining to the personal aspects of knowledge understanding special needs aged, and dominate aspect analysis planning recreation and communicate with old. This study recommends to learners mastery of knowledge to improve service of knowledge to improve service aged for mastery better. Keywords: Mastery of knowledge, Service old.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 26 Sep 2013 06:47
Last Modified: 26 Sep 2013 06:47
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1820

Actions (login required)

View Item View Item