Fatimah, Rezki Puteri Syahrani Nurul (2015) KAJIAN TENTANG TUNJUK AJAR MELAYU DALAM PANTUN ADAT PERKAWINAN MELAYU DI KELURAHAN DAIK, KABUPATEN LINGGA, PROVINSI KEPULAUAN RIAU DAN PEMANFAATAN HASILNYA UNTUK MENYUSUN BAHAN PEMBELAJARAN PUISI LAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_BIND_1302329_Title.pdf Download (260kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Abstract.pdf Download (227kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Table_of_content.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Chapter1.pdf Download (227kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_BIND_1302329_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (363kB) |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Chapter3.pdf Download (191kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (574kB) |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Chapter6.pdf Download (246kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Bibliography.pdf Download (295kB) | Preview |
|
|
Text
T_BIND_1302329_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (163kB) |
Abstract
Judul penelitian ini adalah “Kajian tentang Tunjuk Ajar Melayu dalam Pantun Adat Perkawinan Melayu di Kelurahan Daik, Kabupaten Lingga, Provinsi Kepulauan Riau dan Pemanfaatan Hasilnya untuk Menyusun Bahan Pembelajaran Puisi Lama”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penyampaian tunjuk ajar Melayu secara tersirat dalam bentuk pantun pada proses adat perkawinan di Daik Lingga. Penelitian dikhususkan membahas tunjuk ajar Melayu dalam pantun adat perkawinan Melayu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur, konteks penuturan, proses penciptaan dan pewarian, nilai-nilai pendidikan, tunjuk ajar Melayu, fungsi, dan implementasi dalam pembelajaran sastra di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Metode tersebut merupakan metode penelitian kualitatif. Berdasarkan analisis pantun dalam adat perkawinan Melayu di Daik Lingga diperoleh hasil: 1) struktur sintaksis pantun terdiri atas bentuk kata, frasa, klausa, dan kalimat, serta sampiran dan isi pantun terdiri atas satu atau dua klausa; 2) rima pantun terdiri atas rima dalam, rima akhir, rima sempurna; 3) pantun berirama rendah dan tinggi (penekanan); 4) diksi yang digunakan adalah diksi dalam bahasa Melayu di Daik Lingga serta ditemukan gaya bahasa paralelisme; 5) konteks penuturan terbagi menjadi konteks penuturan pada acara merisik, meminang, berandam, berinai, khatam Alquran, ijab qabul, dan tepung tawar; 6) proses penciptaan pantun terjadi secara spontan maupun terkonsep dan pewarisan dilakukan secara vertikal dan horizontal; 7) pantun memuat 10 nilai pendidikan karakter, yaitu nilai relegius, toleransi, kreatif, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, peduli sosial, dan tanggung jawab, serta 15 butir tunjuk ajar Melayu, yaitu sifat tahu diri, ketaqwaan kepada Tuhan YME, keterbukaan, keberanian, musyawarah dan mufakat, sifat amanah, taggung jawab, hak dan milik, mensyukuri nikmat Allah, persatuan dan kesatuan, gotong royong, dan tenggang rasa, kejujuran, bersangka baik terhadap sesama makhluk, ketaatan kepada pemimpin, kasih sayang, dan berpandang jauh ke depan; 8) Pantun berfungsi sebagai identitas budaya, pendidikan budaya, penjelasan simbol, tunjuk ajar, dan petunjuk/tata cara; serta 9) penulis membuat modul tentang pembelajaran puisi lama (pantun) untuk siswa SMA kelas XII semester 1. The research, "The Study of Tunjuk Ajar Melayu in Malay Wedding Custom Poem at Daik Urban Village, Lingga Regency, Riau Archipelago Province, and The Outcome Utilization for Compiling The Learning Material of Old Poetry", was background by the existence of Malay guidance delivery implicitly in the form of poem in the process of wedding custom in Daik Lingga. The research was devoted to discuss the teaching of Malay guidance in poem of Malay wedding custom. This study aimed to describe the structure, the context of utterance, the process of creation and inheritance, education values, Malay guidance, the function, and the implementation in learning literature in school. The research method used was descriptive analysis method. This method is qualitative research method. Based on the analysis of Malay wedding custom poem, was obtained some results: 1) syntactic structure of poem consists of form of word, phrase, clause, and sentence, as well as first couplet and the content of the poem consists of one or two clauses; 2) rhyme of poem consists of internal rhyme, end rhyme, perfect rhyme; 3) low and high rhythmic poem (emphasis); 4) diction used is diction in Malay in Daik Lingga and found language style parallelism; 5) context of the utterance is divided into the context of the utterance in spying, proposal, trimming, hennaed, khatm al-quran, offer and acceptance, and plain flour; 6) the process of creation of the poem occurs spontaneously and conceptualized and inheritance done vertically and horizontally; 7) poem contains of 10 values character education, i.e. value, relegius, tolerance, creative, democratic, curiosity, national spirit, appreciate achievement, friendly/communicative, social caring and responsibility, as well as 15 Malay guidance, that is self awareness, devotion to God Almighty, openness, courage, deliberation and consensus, mandate, responsibility, rights and belongings, ingratitude toward Allah, unity, mutual cooperation, and tolerance, honesty, good prejudice to fellow creature, obedience to the leader, affectionate, and see beyond; 8) Poem functions as a cultural identity, cultural education, symbols explanation, guidance and instructions/procedures; and 9) author makes a learning module about the old poetry (poem) for first semester of XII grade of senior high school students.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : T BIND Fat k Pembimbing : I. Sumiyadi |
| Uncontrolled Keywords: | tunjuk ajar melayu, pantun adat perkawinan melayu di kelurahan daik, kabupaten lingga, provinsi kepulauan riau, pemanfaatan hasilnya untuk menyusun bahan pembelajaran puisi lama |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2 |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 01 Oct 2015 01:42 |
| Last Modified: | 01 Oct 2015 01:42 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17109 |
Actions (login required)
 |
View Item |