EFEKTIVITAS CD INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP

    Budi, - (2015) EFEKTIVITAS CD INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah yang sangat tidak menarik bagi peserta didik, sehingga terkesan monoton dan membosankan. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan CD interaktif pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas CD interaktif pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi experiment. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VII sebanyak 62 orang yang terbagi ke dalam dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kontrol. Data hasil penelitian diperoleh dari instrumen penilaian dan test yang didukung oleh data hasil angket dan observasi. Berdasarkan hasil pengolahan data diperoleh nilai rerata postes kelas eksperimen 81,94, sedangkan nilai rerata postes kelas kontrol diperoleh 57,03. Perhitungan uji Independent Sample Test (t-test) diperoleh harga F = 6.114 angka sig. atau p-value = 0,16 > 0,05 yang berarti varians data kedua kelompok sama atau homogen. Berdasarkan data tersebut, selanjutnya diketahui t=-7,178, df 60 dan p-value =0.000 < 0,05 yang berarti Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan CD Interaktif pembelajaran pendidikan agama Islam secara signifikan efektif untuk meningkatkan hasil belajar dibandingkan dengan penerapan metode pembelajaran konvensional. Saran dan rekomendasi penelitian ini ditujukan bagi guru pendidikan agama Islam, kepala sekolah, dan Dinas Pendidikan bahwa CD Interaktif pembelajaran PAI sebagai salah satu model pembelajaran alternatif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu bagi peneliti yang hendak melakukan penelitian yang serumpun, penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai acuan dalam mengembangkan CD Interaktif pembelajaran PAI ke arah yang lebih baik.

    [thumbnail of T_PAI_1308021_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Title.pdf

    Download (465kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Abstract.pdf

    Download (179kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Tabel_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Tabel_of_Content.pdf

    Download (184kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Chapter1.pdf

    Download (303kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Chapter2.pdf] Text
    T_PAI_1308021_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (514kB)
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Chapter3.pdf

    Download (492kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Chapter4.pdf] Text
    T_PAI_1308021_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (571kB)
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Chapter5.pdf

    Download (178kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_PAI_1308021_Bibliography.pdf

    Download (280kB) | Preview
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Appendix1.pdf] Text
    T_PAI_1308021_Appendix1.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (302kB)
    [thumbnail of T_PAI_1308021_Appendix2.pdf] Text
    T_PAI_1308021_Appendix2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (293kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: No. Panggil : T PAI BUD e-2015 Pembingbing : I. Murnawar Rahmat, II. Aceng Kosasih
    Uncontrolled Keywords: Efektivitas, CD Interaktif, Hasil Belajar
    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
    L Education > L Education (General)
    Depositing User: Staf Koordinator 3
    Date Deposited: 20 Aug 2015 06:03
    Last Modified: 20 Aug 2015 06:03
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16529

    Actions (login required)

    View Item View Item