KESALAHAN SINTAKSIS DALAM MENULIS PENGALAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUKARATU KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2013/2014

Janati, Seni Serpiani (2014) KESALAHAN SINTAKSIS DALAM MENULIS PENGALAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SUKARATU KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN AJARAN 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Title.pdf

Download (479kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Abstract.pdf

Download (258kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Table of content.pdf

Download (139kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Chapter_1.pdf

Download (208kB) | Preview
[img] Text
S_BD_1003147_Chapter_2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (210kB)
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Chapter_3.pdf

Download (147kB) | Preview
[img] Text
S_BD_1003147_Chapter_4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (521kB)
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Chapter_5.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_BD_1003147_Bibliography.pdf

Download (132kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya kesalahan yang dilakukan oleh siswa kelas VII SMPN 1 Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014 dalam keterampilan berbahasa aspek menulis, khususnya dalam menggunakan kaidah sintaksis dalam menulis sebuah karangan berbentuk tulisan pengalaman pribadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber datanya adalah karangan pengalaman siswa kelas VII SMPN 1 Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya. Data dikumpulkan melalui teknik tes dan diolah melalui teknik analisis unsur langsung. Data kesalahan sintaksis dalam penelitian ini meliputi kesalahan dalam menggunakan kalimat aktif, kesalahan dalam menggunakan kalimat pasif, kesalahan dalam menggunakan kalimat pengulangan subjek dan kesalahan dalam menggunakan kalimat pengulangan objek. Hasil penelitian ini menunjukan dari 27 karangan pengalaman pribadi yang disusun oleh siswa kelas VII SMPN 1 Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014, ada 88 kalimat yang salah kaidah sintaksisnya. Dari 88 kalimat tersebut, ditemukan bahwa karangan pengalaman siswa pada umumnya sebanyak 59 kalimat (51,92 %) mengandung kesalahan dalam menggunakan kalimat aktif, sisanya sebanyak 28 kalimat (24,64 %) mengandung kesalahan dalam menggunakan kalimat pasif, 46 (40,48 %) mengandung kesalahan dalam pengulangan subjek dan 12 (10,56 %) mengandung kesalahan dalam pengulangan objek. Kesimpulannya dalam menulis karangan pengalaman pribadi, siswa masih banyak melakukan kesalahan sintaksis.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S BD JAN k-2014; Pembimbing : I.H Yayat Sudaryat, II.Hernamwan.
Uncontrolled Keywords: kesalahan sintaksis, menulis pengalaman
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 14 Aug 2015 02:36
Last Modified: 14 Aug 2015 02:36
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16361

Actions (login required)

View Item View Item