Srirahayu, Kania (2014) ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN JODOUSHI ~SOUDA DAN ~RASHII SEBAGAI DENBUN NO HYOUGEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_JEP_1003154_Title.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Table_of_content.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Abstract.pdf Download (344kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Chapter1.pdf Download (269kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_JEP_1003154_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (593kB) |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Chapter3.pdf Download (465kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Chapter3.pdf Download (465kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (635kB) |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Chapter5.pdf Download (138kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Bibliography.pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text
S_JEP_1003154_Appendix.pdf Download (365kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa tingkat III JPBJ UPI terhadap penggunaan jodoushi ~souda dan ~rashii sebagai denbun no hyougen, dan mengetahui apa saja kesulitan yang dialami oleh mahasiswa tingkat III JPBJ UPI dalam menggunakan jodoushi ~souda dan ~rashii serta faktor apa saja yang menyebabkan kesulitan tersebut muncul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dimana peneliti menjabarkan masalah yang diteliti secara apa adanya. Hal tersebut mengacu pada hasil analisis data yang telah dilakukan sebelumnya. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini untuk mengumpulkan data yaitu tes dan angket. Karena penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggarap bidang pendidikan, maka data diolah dengan menggunakan ilmu statistik, lalu hasilnya ditafsirkan secara deskriptif. Hasil penelitian ini membahas sejauh mana tingkat pemahaman mahasiswa dalam menggunakan jodoushi ~souda dan ~rashii dalam menyatakan denbun no hyougen. Setelah dianalisis, diketahui bahwa tingkat pemahaman mahasiswa terhadap penggunaan kedua jodoushi tersebut adalah sangat kurang. Selain itu, diketahui juga bahwa mahasiswa mengalami kesulitan dalam menggunakan dan membedakan kedua jodoushi tersebut, yang disebabkan oleh beberapa faktor. Penelitian ini perlu ditindaklanjuti karena garapannya masih luas dan memiliki manfaat bagi pembelajar, dan pengajar bahasa Jepang.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggilan : S JEP SRI p-2014; Pembimbing : I. Aep Saeful Bachri II. Renariah |
| Uncontrolled Keywords: | Denbun no hyougen, Jodoushi, Souda, Rashii |
| Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang |
| Depositing User: | DAM staf |
| Date Deposited: | 11 Aug 2015 01:10 |
| Last Modified: | 11 Aug 2015 01:10 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16115 |
Actions (login required)
 |
View Item |