Sidqi, Taopik (2014) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN PERANCANGAN JARINGAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUANBERPIKIR KRITIS SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_PTK_1201567_Title.pdf Download (64kB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Abstract.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Table_of_content.pdf Download (300kB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Chapter1.pdf Download (497kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_PTK_1201567_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (528kB) |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Chapter3.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (724kB) |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Chapter5.pdf Download (142kB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Bibliography.pdf Download (215kB) | Preview |
|
|
Text
T_PTK_1201567_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (448kB) |
Abstract
Penelitianiniterkaitdenganimplementasi model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbing yang dilaksanakan di SMKN 2 Bandung. Tujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuiefektivitas model pembelajaranScaffoldingdanInkuiriterbimbingdalammeningkatkankemampuanberpikirkritissiswa SMK. Metodepenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodekuasieksperimen yang dalamhaliniuntukmengujipengaruhsatuataulebihvariabelterhadapvariabel lain. Penelitimenggunakankelasyang di settingsebagaikelompokeksperimendankelompokkontrol. Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalahpre-testdanpost-test, angketdanobservasikelas. Hasilpengujianhipotesissecarakeseluruhanmenunjukannilai t hitung> ttabel.Sehinggadapatdisimpulkanbahwapada Mata PelajaranPerancanganJaringan, model pembelajaranscaffoldinglebihefektifdibandingkandenganmodel pembelajaranInkuiriterbimbingdalammeningkatkankemampuanbepikirkiritissiswa SMK.
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : T PTK SID p-2014 ; Pembimbing : I. Danny Meirawan, II. Enjang Akhmad. |
| Uncontrolled Keywords: | Model pembelajaran Scaffolding, Inkuiri terbimbing, Berpikir kritis, Perancangan jaringan dan siswa SMK. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2 |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 05 Aug 2015 02:48 |
| Last Modified: | 05 Aug 2015 02:48 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/15585 |
Actions (login required)
 |
View Item |