PEMANFAATAN PLATFORM SPADA DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MAHASISWA

    Dede Iswandi, - and Dasim Budimansyah, - and Kokom Komalasari, - (2025) PEMANFAATAN PLATFORM SPADA DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MAHASISWA. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan platform SPADA dalam mengembangkan kreativitas mahasiswa pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Masalah utama dalam pembelajaran PKn diidentifikasi sebagai kurangnya interaksi yang bermakna antara dosen dan mahasiswa, yang berdampak pada minimnya eksplorasi ide-ide kreatif. Penelitian menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) dengan desain explanatory sequential, melibatkan mahasiswa dari lima fakultas di UPI Bandung pada semester ganjil 2024/2025. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan analisis log SPADA. Analisis kuantitatif dilakukan dengan MANOVA, sementara analisis kualitatif menggunakan MAXQDA 24. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan SPADA secara aktif dikaitkan dengan peningkatan kemampuan identifikasi dan pemecahan masalah secara kreatif. Faktor pendukung utama meliputi fleksibilitas akses, fitur interaktif, dan dukungan sosial. Hambatan yang dihadapi terutama berkaitan dengan kendala teknis dan adaptasi awal mahasiswa terhadap teknologi digital. Temuan ini mengindikasikan bahwa platform pembelajaran daring seperti SPADA dapat berperan strategis dalam pembelajaran PKn yang berorientasi pada pengembangan kreativitas mahasiswa

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Title.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Title.pdf
    Download (2MB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter1.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter1.pdf
    Download (218kB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter2.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter3.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter3.pdf
    Download (428kB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter4.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter5.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (203kB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Chapter6.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Chapter6.pdf
    Download (47kB)
    [thumbnail of D_PKN_1803507_Appendix.pdf] Text
    D_PKN_1803507_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (2MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S3)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : Dasim Budimansyah: 5979876 Kokom Komalasari: 5984369
    Uncontrolled Keywords: Blended Learning, Kreativitas Mahasiswa, Pembelajaran Daring Interaktif, Pendidikan Kewarganegaraan, SPADA Blended Learning, Civic Education, Interactive Online Learning, SPADA, Student Creativity.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LB Theory and practice of education
    L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan-S3
    Depositing User: Dede Iswandi
    Date Deposited: 08 Dec 2025 07:34
    Last Modified: 08 Dec 2025 07:34
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/145672

    Actions (login required)

    View Item View Item